想到了。”
孟良德微微點(diǎn)頭，這一切，都在他的預(yù)想之中。
他知道，以他定下的嚴(yán)苛標(biāo)準(zhǔn)查下去，別說(shuō)是五成，就是七成的教師都會(huì)被牽連。
可見(jiàn)到孟良德那副早有預(yù)料的樣子時(shí)，歷長(zhǎng)江嚴(yán)肅了。
李承的心情也跟著一沉。
莫非，孟良德就是要借這次機(jī)會(huì)，削減政府的財(cái)政支出？
可牽扯的人員這么多，對(duì)于政府的聲譽(yù)一定有影響，還有那么多退休教師遭遇停薪，這群人也未必會(huì)善罷甘休。
若是孟良德執(zhí)意要嚴(yán)苛執(zhí)行下去，姜嬸兒的問(wèn)題，就要另做打算了。
“孟省長(zhǎng)，那我繼續(xù)按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行？”
歷長(zhǎng)江喝了一口茶：“這么多人，恐怕后續(xù)問(wèn)題會(huì)很嚴(yán)重。”
“長(zhǎng)江同志，那你覺(jué)得該怎么做？”孟良德點(diǎn)燃一根香煙，淡淡地問(wèn)。
“主要問(wèn)題在于開(kāi)設(shè)補(bǔ)課班，我認(rèn)為這一部分的教師應(yīng)該排除在名單外。”歷長(zhǎng)江提議道。
涉及人數(shù)最多的問(wèn)題就在補(bǔ)課班上，但處置開(kāi)設(shè)補(bǔ)課班的教師，對(duì)于整治當(dāng)下教育風(fēng)氣的作用，卻并不太過(guò)于顯著。
教育風(fēng)氣的問(wèn)題，出現(xiàn)在收禮上。
“嗯，可以排除。”孟良德點(diǎn)頭。
他甚至沒(méi)有過(guò)多的猶豫，直接答應(yīng)，仿佛早就盤算好了。
“排除掉這部分人，大概還有多少涉事人員？”孟良德追問(wèn)。
“還有三四千左右。”歷長(zhǎng)江回答道。
“這些人中，按照收禮的金額進(jìn)行處置，數(shù)額少的退休薪資降級(jí)處理，金額高的開(kāi)除處分。
再抓幾個(gè)典型，尤其是那種造成過(guò)惡劣影響，以孩子分班，升學(xué)，入團(tuán)等問(wèn)題謀利的教師，嚴(yán)懲，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，涉嫌刑事，移交到公檢法。
這些典型，不限于退休教師和在職教師。”孟良德吩咐道。
“好。”歷長(zhǎng)江點(diǎn)頭。
“李秘書，紡織廠廠長(zhǎng)的孫女，在哪個(gè)學(xué)校來(lái)著？”孟良德看向李承，問(wèn)。
“一中，高三六班。”李承回答道。
“長(zhǎng)江同志，一中的這位教師，就可以當(dāng)做典型。”孟良德說(shuō)。
“好的省長(zhǎng)。”
溝通完這件事后，歷長(zhǎng)江退出了辦公室。
李承給孟良德的杯中續(xù)上茶水，以請(qǐng)教的姿態(tài)問(wèn)：“省長(zhǎng)，您沒(méi)想過(guò)處置那些開(kāi)設(shè)補(bǔ)課班的教師吧？”
“嗯，人數(shù)太多，問(wèn)題也不嚴(yán)重。”孟良德點(diǎn)頭。
這就是李承費(fèi)解的地方，既然沒(méi)想過(guò)，為什么還要查這個(gè)方向呢？
但既然孟良德這么做，就一定有他的想法，他不會(huì)多此一舉，去浪費(fèi)下屬員工的精力與時(shí)間。
“想要徹底打擊這種風(fēng)氣，就要讓他們集體恐慌。”
孟良德猜到李承的想法，替他解開(kāi)疑惑。
“這樣呀，省長(zhǎng)高明。”
李承一點(diǎn)就通，也明白了孟良德這么做的目的。
只有將開(kāi)設(shè)補(bǔ)課班也加入到調(diào)查群體中，才會(huì)徹底引爆這群教師的恐慌情緒。
政府不處理，但也不會(huì)澄清。
這樣一來(lái)，這些恐慌情緒就會(huì)持續(xù)蔓延。
涉及人數(shù)越多，恐慌越大，那些教師們也一定會(huì)成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，把這些情緒擴(kuò)散。
這些情緒會(huì)壓抑到每個(gè)在職問(wèn)題教師的頭上，讓他們開(kāi)始反省。
相比于收禮和補(bǔ)課，他們的工作對(duì)他們最珍貴。
而人卻只有當(dāng)自己要失去的時(shí)候，才知道什么最珍貴。
.....
時(shí)間一晃，已經(jīng)到了一年的尾聲。
躺在床上，李承的表情略顯嚴(yán)肅，翻看這手機(jī)的購(gòu)物軟件。
“怎么這么嚴(yán)肅呀，老公？”
許夢(mèng)湊到李承身邊，關(guān)切地詢問(wèn)道。
“這不馬上過(guò)年了，我在想送領(lǐng)導(dǎo)什么東西。”
逢年過(guò)節(jié)最令李承頭疼的問(wèn)題，就是送禮。
給領(lǐng)導(dǎo)選禮物是一個(gè)頭疼的問(wèn)題，拒絕那些巴結(jié)自己的人，也是一個(gè)頭疼的問(wèn)題。
“投其所好唄，孟省長(zhǎng)有什么愛(ài)好？”許夢(mèng)出主意道。
“他愛(ài)好打羽毛球，我也不能送他球拍吧。”李承無(wú)奈地說(shuō)。
過(guò)節(jié)的禮物，不是生日禮物，不能以個(gè)人為中心地送禮，還要考慮很多因素。
“紅酒怎么樣？你不說(shuō)孟省長(zhǎng)一個(gè)人的時(shí)候，也喜歡小酌一杯嗎？而且過(guò)年了，家庭宴會(huì)他也能用得上。”
許夢(mèng)再次給李承提了一個(gè)建議。
“不行。”
酒，李承想過(guò)。
可價(jià)格沒(méi)法選，太廉價(jià)的紅酒，那是不尊重領(lǐng)導(dǎo)。
太貴的紅酒，又超出了規(guī)定中禮尚往來(lái)的范疇，孟良德未必會(huì)收，而且，也少了一份心意。
最好的禮物，就是一些特產(chǎn)類的，可漢江就那幾樣特產(chǎn)。
中秋節(jié)的時(shí)候，李承已經(jīng)送過(guò)了，再送沒(méi)什么心意。
“我媽媽從老家寄過(guò)來(lái)了一些特產(chǎn)，本來(lái)是要給叔叔阿姨的，要不你送給孟省長(zhǎng)吧。
其中有一個(gè)火腿，是我媽自己腌制風(fēng)干的，已經(jīng)三年多了，每次回去我媽都不舍得給我吃，說(shuō)要等著送我婆家。”
許夢(mèng)想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我媽媽腌制的火腿，可比市面上能買到的要好吃很多。”
“嗯，行。”
李承想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)。
眼下，他也沒(méi)有什么更好的禮品可以送。
而且，這份心意十足。
給領(lǐng)導(dǎo)送禮，分很多種情況，分人。
有些就要選價(jià)格貴重的。
有些就要考慮實(shí)用性。
而以孟良德的性格，還有李承和他目前的關(guān)系而言，最重要考慮的就是心意。
價(jià)格和實(shí)用性都是其次，最重要的一點(diǎn)，是讓孟良德感受到心意，知道李承對(duì)他很上心，很重視。
這樣，即便禮品并不合孟良德的心，他也會(huì)很滿意。
最后一天工作結(jié)束后，李承將孟良德送上飛機(jī)，向孟良德要來(lái)了他的郵寄地址。
孟良德的家在京城，他總不可能讓領(lǐng)導(dǎo)拎著這些禮品做飛機(jī)。
不能登門拜訪，那么，最好的選擇只有郵寄。
最開(kāi)始孟良德是推脫的，在李承強(qiáng)調(diào)這些東西都是許夢(mèng)自己家做的，他才愿意接受。
送走孟良德，李承又分別給楊兆華，費(fèi)廠長(zhǎng)等人送去禮品后，這才等待在省電視臺(tái)門口。
等許夢(mèng)錄制完今天最后一期節(jié)目后，就返航回封蘭老家。