雖然姜凡已經(jīng)知道，曲率引擎的研究方向，但是想要研究出曲率引擎驅(qū)動(dòng)能源談何容易。

　　他帶著龍國(guó)科研人員，著重對(duì)著高等文明留下的曲率引擎痕跡行進(jìn)研究。

　　姜凡他們使用倒推法研究。

　　到底是什么能量能產(chǎn)生這樣的痕跡？

　　首先，他們肯定一點(diǎn)就是，藍(lán)星人類(lèi)已掌握的能量肯定是無(wú)法做到。

　　只有通過(guò)在未知的領(lǐng)域?qū)ふ掖鸢浮?br>
　　他們推導(dǎo)到最后卻發(fā)現(xiàn)，又陷入了死胡同。

　　這種能源肯定是存在于宇宙中的，可宇宙這么大，他們?cè)趺凑业剑只蛘咴趺囱芯砍鰜?lái)？

　　這又成為了難題。

　　姜凡帶著一眾科研人員苦思冥想，絞盡腦汁，實(shí)在也沒(méi)有出一個(gè)研究這樣能源的方案。

　　在此之前，姜凡他們就已經(jīng)把已知的能源研究過(guò)一遍，始終沒(méi)有得到所需要能源。

　　這種狀態(tài)他們足足持續(xù)了整整兩個(gè)月，這兩個(gè)月來(lái)，姜凡和一眾科研人員身體明顯消瘦了幾圈。

　　而且眼睛都有黑眼圈。

　　姜凡多虧了有系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的熬夜膠囊，身體并沒(méi)有受到多大的影響。

　　可他很清楚若是在這樣下去，大家身體肯定都受不了。

　　但眼下他又沒(méi)有好的辦法。

　　畢竟他們尋找不到曲率引擎的驅(qū)動(dòng)能源，其他的一切都無(wú)法進(jìn)行。

　　當(dāng)他們?cè)俅伍_(kāi)會(huì)的時(shí)候，姜凡看了眾人一眼，最后決定。

　　“我們已經(jīng)連續(xù)談?wù)搩蓚€(gè)月時(shí)間，為了大家身體著想，今天給大家放假休息一天。”

　　眾人一聽(tīng)，頓時(shí)紛紛表態(tài)。

　　“姜總指揮，我們不累，不用休息。”

　　“是啊，姜總指揮，如今高等文明緩緩逼近我們太陽(yáng)系，我們必須分秒必爭(zhēng)。”

　　“……”

　　姜凡聽(tīng)了大家的話，其實(shí)還是挺欣慰的。

　　“大家的心情我都理解，俗話說(shuō)磨刀不誤砍柴工，適當(dāng)?shù)男菹ⅲ兄谖覀兏孟敕ā！?br>
　　“畢竟目前，我們也沒(méi)有好的進(jìn)展。”

　　眾人聽(tīng)了姜凡的話，最后都低下了頭。

　　他們這段時(shí)間的確很累，有時(shí)候談?wù)搯?wèn)題時(shí)，腦子都有些昏昏沉沉。

　　這樣長(zhǎng)期下去，不但想不出好解決辦法，反而身體會(huì)被拖垮。

　　從而更加影響到研究進(jìn)度。

　　在姜凡的堅(jiān)持下，眾人只能休息一天。

　　眾人休息的時(shí)候，是可以通過(guò)天宮一號(hào)空間站網(wǎng)絡(luò)，和藍(lán)星上的家人取得聯(lián)系。

　　但他們統(tǒng)一需要經(jīng)過(guò)藍(lán)星上的一個(gè)服務(wù)器轉(zhuǎn)接才行。

　　姜凡通過(guò)空間站窗戶看著外面無(wú)盡的黑暗，陷入了沉思。

　　他一直很納悶，如此浩瀚的宇宙到底是怎么形成的？

　　主流說(shuō)法是，宇宙大爆炸形成了宇宙。

　　可在大爆炸前，整個(gè)世界又是什么樣子的？

　　這一系列問(wèn)題一直伴隨著他，但姜凡始終沒(méi)有得到答案。

　　或者等到藍(lán)星文明提升到七級(jí)文明以上，他站到文明的頂端，才會(huì)得到答案。

　　目前，別說(shuō)這些問(wèn)題，他就連大達(dá)宇宙的二級(jí)文明都無(wú)法做到。

　　哎！

　　真是任重而道遠(yuǎn)啊！

　　姜凡忍不住感嘆道。

　　他不知道，自己有生之年能不能尋找到宇宙起源的答案。

　　“姜總指揮，在想什么呢？”

　　這時(shí)，王斌走過(guò)來(lái)說(shuō)道。

　　姜凡對(duì)著他笑了笑說(shuō)道。

　　“我在想人類(lèi)未來(lái)的出路在哪里？”

　　“姜總指揮，我建議你還是放空一下腦子，我們已經(jīng)探討曲率引擎兩個(gè)月時(shí)間。”

　　“你讓我們大家休息，你卻又一個(gè)人在偷偷琢磨，你剛才不是還告訴我們，適當(dāng)?shù)男菹ⅲ兄谖覀兿氤龈玫南敕ǎ　?br>
　　姜凡聽(tīng)到王斌的話，頓時(shí)笑了起來(lái)，他隨便找個(gè)理由搪塞道。

　　“我主要也沒(méi)什么事！”

　　“那你就給家里打個(gè)電話。”

　　王斌提議道，他可是受到大家拜托，監(jiān)督姜凡休息。

　　這兩個(gè)多月來(lái)，姜凡可比他們辛苦多了。

　　他們每天還休息三到四個(gè)小時(shí)，而姜凡每天只休息一到二個(gè)小時(shí)。

　　在他們看來(lái)，所有人都可以倒下，唯獨(dú)姜凡不能。

　　姜凡可是他們所有人的領(lǐng)袖，他可是在科研界創(chuàng)造了很多的神話。

　　只要姜凡在，他們就有信心，可以攻破任何難題，研究出曲率引擎驅(qū)動(dòng)能源。

　　姜凡拗不過(guò)王斌，最后只能按著他的提議，回到自己房間內(nèi)。

　　他思來(lái)想去，決定還是聽(tīng)從王斌的話，給家人打個(gè)電話。

　　姜凡先接通藍(lán)星中轉(zhuǎn)服務(wù)器，隨后又撥出楚若汐的電話。

　　電話響了大概十秒才接通。

　　“你好，哪位？”

　　電話中傳來(lái)楚若汐的聲音。

　　雖然才分別兩個(gè)月，姜凡聽(tīng)到楚若汐的聲音，心中還是忍不住有些激動(dòng)。

　　“若汐，是我。”

　　“姜凡，你怎么打來(lái)電話啦。嘻嘻……”

　　姜凡可以聽(tīng)出楚若汐非常開(kāi)心。

　　“今天，我們休息，我就想著給你打個(gè)電話。”

　　“小姜宇在干嘛呢？”

　　姜凡詢問(wèn)道。

　　“剛剛睡下。”

　　“熙熙那？”

　　“在看出書(shū)！”

　　“熙熙長(zhǎng)大了，知道努力學(xué)習(xí)了！”

　　姜凡很是欣慰。

　　“我為她辦理退學(xué)了。”

　　“退學(xué)？”

　　姜凡一陣疑惑。

　　隨后楚若汐為姜凡解釋道。

　　“是這樣的，你自從上次離開(kāi)，熙熙就告訴我，她不要上學(xué)了，學(xué)校的那些知識(shí)實(shí)在太無(wú)聊了。

　　剛開(kāi)始我以為她是厭學(xué)了，于是慢慢開(kāi)導(dǎo)她。

　　“她告訴我上學(xué)就是浪費(fèi)時(shí)間，這些小學(xué)課本太簡(jiǎn)單了。她看一遍就全部都懂了。”

　　“最后，她讓我為她借來(lái)小學(xué)所有的課本，她用了一星期時(shí)間，把小學(xué)剩下所有的知識(shí)便學(xué)完。最后老師還為她進(jìn)行了測(cè)試，全部滿分。”

　　“嘶！”

　　姜凡聽(tīng)完，忍不住倒吸一口涼氣。

　　自己女兒也太強(qiáng)悍了吧。

　　只用一周時(shí)間，學(xué)完剩余所有小學(xué)知識(shí)。

　　比當(dāng)初自己控分還強(qiáng)悍。

　　上次回去他和熙熙交流，也感覺(jué)到了熙熙有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

　　沒(méi)有想到她竟然這么厲害。

　　“若汐，熙熙是不是有什么特異功能？”

　　“噗嗤！”

　　楚若汐聽(tīng)到姜凡這樣說(shuō)，忍不住笑出了聲。

　　“我感覺(jué)她應(yīng)該是繼承我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)天賦。當(dāng)初你在高中時(shí)，還控分來(lái)著。”

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