軍府派遣來(lái)的這一支部隊(duì)除了留下必要的人設(shè)立地標(biāo)，余下之人便在護(hù)送著那些師匠往昊族統(tǒng)治疆域行去。

    因?yàn)槭孪纫雅c昊族的一位宗子封地有過(guò)接觸和交流，所以按約定，等他們?nèi)刖澈螅瑫?huì)有飛舟來(lái)接他們，直接帶他們?nèi)ネ亲煳锕S交流技藝。

    若是沒(méi)有那幾位拖后腿的師匠，那么軍府的披甲軍士能直接飛躍過(guò)去，而現(xiàn)在卻只能乘坐一些事先來(lái)此的甲士準(zhǔn)備的牲畜載馱他們，預(yù)計(jì)這一段路程要走上兩天。

    在行程之中，一名黎姓師匠找上了明校尉道：“明校尉，可否單獨(dú)談一談。”

    明校尉看了看他，抬了下手，從副稍微遠(yuǎn)離了一段距離，他道：“談唄。”

    黎師匠道：“軍府這次出動(dòng)的隊(duì)伍黎某看了，知道這一次格外看重莫校尉，但對(duì)明校尉你卻是太過(guò)輕視了。”

    明校尉撇嘴道：“這件事你知道就好了，沒(méi)必要再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍。”

    黎師匠道：“我無(wú)意得罪校尉，只是陳述自己所看到的，天機(jī)院與玄府息息相關(guān)，我們并愿意給明校尉提供幫助。相信我們，我們一定能幫助明校尉提升自己的地位。”

    明校尉不滿道：“我的地位是自己爭(zhēng)取來(lái)的，要你們幫助還像話么？我自己的努力才是第一位的。”

    黎師匠不禁深深吸了口氣，像是在忍耐什么，隨后道：“當(dāng)然，我們知道明校尉的能力，不然不會(huì)找上你，但是有些時(shí)候，能力好的人也未必能得到相匹配的地位。

    原因也是多種多樣的，有些時(shí)候只是可笑的感官偏差，比如上層的好惡，比如只是單純的喜好，有時(shí)候甚至只是樣貌的差別，以至于不能理智得決定一切。”

    明校尉倒是贊同這些，當(dāng)這里面肯定沒(méi)有樣貌的差別，這時(shí)他似想到什么，用手指了指明校尉，道：“其實(shí)在我看來(lái)，這都怪你們。”

    黎師匠道：“為什么怪我們？”

    明校尉用手比劃了一下，道：“你們要是能打造一個(gè)完全評(píng)判功過(guò)賞罰的造物，升遷貶斥之權(quán)不在那些人手里，那么不就能合理公平了么？”

    黎師匠道：“這是一個(gè)很有趣的提議，但是就和閣下遭遇的不公正一樣，我們不是沒(méi)有這等想法，可是我們受到的限制太多，沒(méi)辦法去做這些事，所以我們只能有限度得讓一些人獲得公正，再讓更多人一起受到公正的待遇。”

    明校尉來(lái)了興趣，道：“所以你們選了我？我想聽(tīng)聽(tīng)，你們打算怎么讓我獲得公正呢？”

    黎師匠道：“比如更好的外甲。來(lái)源于實(shí)力，只要明校尉能披上上層之甲，任何人都會(huì)重視你。”

    明校尉詫異道：“可是據(jù)我所知，你們還沒(méi)有這方面的成功，以往弄出來(lái)的外甲，也只是半成品，我聽(tīng)說(shuō)你們一直都是在失敗。”

    師匠道：“我們不否認(rèn)失敗，但那是在為成功積累經(jīng)驗(yàn)，我們所說(shuō)的外甲雖然沒(méi)有打造出來(lái)，可是在這里，卻有著造物煉士，這一次我們就是去和那些造物工廠談判，可是上面給了我們限制，就算對(duì)方愿意贈(zèng)送我們，我們也拿不到。”

    明校尉道：“那我也沒(méi)辦法，我是個(gè)軍人，我不會(huì)違反軍令。如果你們做出超出限度得事情，對(duì)不起，我只會(huì)立刻把你們抓起來(lái)。”

    黎師匠道：“是的，雖然上面規(guī)定了我們不能與昊族造物工廠談?wù)撨@些。也不能接收這些技藝，但是并沒(méi)有規(guī)定你們不能拿。比如明校尉你要是有機(jī)會(huì)拿到了外甲，我們順便探研下，那也不算違背律令吧？”

    明校尉驚奇道：“這是在鉆漏洞啊，”他琢磨了下，“閣下這么熟練，不會(huì)打小就不學(xué)好吧。”

    黎師匠面皮微微抽搐了下，道：“這些無(wú)關(guān)緊要，要是明校尉能獲贈(zèng)一套煉甲，希望能夠收下。”

    明校尉咧嘴一笑，道：“行，如果有這個(gè)機(jī)會(huì)的話。”

    黎師匠道：“明校尉等著消息就行了，或許這一次并不一定會(huì)成功，但我們只有要彼此信任，相信可以合作更多次。”

    明校尉此時(shí)放緩了一點(diǎn)速度，與其分開(kāi)，落到了后面和從副說(shuō)了此事，后者道：“校尉答應(yīng)了？”

    明校尉大咧咧道：“畫(huà)大餅誰(shuí)不會(huì)啊，我也給他們畫(huà)一個(gè)，我吃他們的，他們吃我的，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的。”他雙手環(huán)抱，“其實(shí)吧，他們要的只是他們規(guī)定下的公平，哪里又是什么真正的公平了？”

    從副道：“校尉，這件事要報(bào)上去么？”

    明校尉道：“先不報(bào)，這事他要反口只是試探我是不是有別的心思 的心思，若是下來(lái)沒(méi)這么回事，就當(dāng)他沒(méi)說(shuō)，回頭報(bào)述上帶一筆就是了，要是真有外甲，那再上報(bào)不遲。”

    從副很欣慰，明校尉凡是用腦子思考的時(shí)候，都是能做出正確判斷的，只可惜這樣的情形實(shí)在太少了。

    荒原土丘之上，俞瑞卿收回了手，看著定坐在那里的岳蘿，點(diǎn)頭不已。

    他所修行的一門玄法，能借鑒各個(gè)不同的法門，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并且從中抽離自己所需要的東西。而他所立造的一枚根本章印，是可以暫時(shí)將自身修為蔽絕，而后從頭再學(xué)一門道法的。

    這也是為什么他對(duì)岳蘿說(shuō)若是可以的話，一個(gè)修道人不妨多學(xué)幾門道法的出處。但是他從來(lái)沒(méi)這么做過(guò)，因?yàn)檫@在以前也僅只是一個(gè)推論，一個(gè)理想情況。

    況且他還對(duì)此有過(guò)一番推演，要真這么做，再行修持的道法并無(wú)法超邁原來(lái)道法的境界，除了自身感悟外，也帶不了太多好處，增加不了多少斗戰(zhàn)力，一個(gè)不好，反會(huì)弄巧成拙，自絕道途，故連他也自己也沒(méi)有去嘗試。

    可是他隨著修為日深，卻也是發(fā)現(xiàn)，若是自己不解決自己所提出的問(wèn)題，在這個(gè)道理上不曾貫通的話，那么他就無(wú)法邁去上境。

    哪怕是他功行早已修持到了第四章書(shū)近乎完滿境地，可這個(gè)瑕疵在那里，過(guò)不去就是過(guò)不去。

    當(dāng)然他也不是沒(méi)有應(yīng)對(duì)之策。若是沒(méi)有這處世域，他就會(huì)采用自絕憶識(shí)的方法進(jìn)入另一處下層，而后再次修持，這樣就等于塑造另一段人生。

    可這里失敗的可能也是極大的，一旦無(wú)法在下層達(dá)成所愿，就永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)入上境。

    以往天資橫溢之輩無(wú)法成就的可謂比比皆是，大部分都是因?yàn)樗麄儼炎陨砟繕?biāo)定得太過(guò)高遠(yuǎn)，后又不曾達(dá)到，如此拖累了道途。而如果稍稍放低此前定下的要求，就意味著對(duì)自己的否定和懷疑，更會(huì)成為一種心障。

    俞瑞卿本來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備利用這一處下層走這一步了，可他自己沒(méi)有事先料到，這件事的解決先是落在了自己的弟子身上。

    岳蘿一直記著他的話，并在無(wú)意之中以此根本章印為基，嘗試修煉了另一門道法，她覺(jué)得修行快，其實(shí)也是這根本章印的作用，這卻無(wú)形補(bǔ)上了道法最后一個(gè)缺失。

    如今他去到上層前的最大障礙已是去掉了。

    他此回會(huì)利用張御予的上層章印作為攀道之梯，不過(guò)他也是遭遇到英顓、姚貞君等人一樣的問(wèn)題，若是完全依托張御的章印，而自身不加變化，雖然能渡過(guò)去，可未必能成就自己的道法。

    若想以后走得更遠(yuǎn)，必要有所改進(jìn)。

    他也有自己的辦法，那就得而忘之。也就是他對(duì)岳蘿所言陷空入虛之法。

    在借用那章印后，他會(huì)用“純?nèi)煌摇敝ǎ羰沁B自我都不存在了，那么也就不存在他道我道之分別了，因?yàn)檫@些都是沒(méi)有了。

    關(guān)鍵是忘我之后又怎么回來(lái)。

    這里他決定采取讓岳蘿存思他所立下章印的辦法，這枚章印他與岳蘿的大道之章內(nèi)都有，并且是有傳承牽連的。他忘卻之后，岳蘿存思其上，只要堅(jiān)持下去，就能牽引他復(fù)歸意識(shí)。

    這嘗試要是不成功，他不確定自己正身會(huì)否受影響，但即便他失敗，岳蘿會(huì)得到他此番的所有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗_切去到上境之故，日后岳蘿若能攀渡上境，也就不會(huì)再受此之?dāng)_了，他的道法還能由此傳遞下去。

    他看著盤膝坐在那里，入神存思的岳蘿，微微一笑，抬首看向大道玄章，目注著上面的根本章印，意念往內(nèi)一落，頃刻間，身上一道光芒泛起，整個(gè)人消失在了原地。

    岳蘿渾渾噩噩之中，不知道自己到底坐定了多久，她只是牢牢記得俞瑞卿所言，存思那枚章印之上，某一刻，她只聽(tīng)得耳畔有聲音響起，“徒兒醒來(lái)。”

    她不由得睜開(kāi)眼，卻見(jiàn)俞瑞卿笑吟吟的站在面前，只是身影帶著一絲飄渺意蘊(yùn)，似是與原來(lái)有什么地方不一樣了，她驚喜道：“老師，你……”

    俞瑞卿笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    岳蘿忍不住一陣歡呼。

    俞瑞卿搖頭笑道：“且莫高興太早，為師此番也只是驗(yàn)證罷了，等回去正式行功，若能過(guò)去，方才算成。”

    岳蘿嗯嗯點(diǎn)頭，她道：““弟子能拜老師為師，真是太幸運(yùn)了。”

    俞瑞卿失笑了一下，他看著岳蘿，神情溫和點(diǎn)頭道：“收你為弟子，又何嘗不是為師之幸呢。”

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