第二百零五章詩詞第一

　　剛才念的是詞，沒有人關心詞名。

　　如今被胡季常點破，所有人心中一凜：大夏可是大魏的敵人，狼子野心，若是能夠收復失地……

　　“這詞挺好！文人怎么了？我大魏立國時，有多少文人領軍打仗？”

　　“就是，我覺得這首詞很好，必須是第一名。”

　　考官怎么了？

　　他們也要緊跟時事，和魏皇撕逼是一回事；維持自己清高人設的同時，還要符合魏皇正確的決定。

　　比如大夏！

　　大夏趁大魏一統中原的時候，啃了中原一大塊，到現在還時不時在邊境騷擾大魏。

　　中原人是看不起大夏的。

　　論人口、論實力、論經濟，大魏樣樣碾壓大夏。

　　可偏偏被草原蠻族牽制，怕被蠻族抄了后路。

　　打草原，大魏廟堂上下都不同意，勞民傷財；

　　打大夏，大魏上上下下都恨不得捐錢、捐人，可惜也就是想想。

　　但不妨礙嘴強王者啊！

　　像這種鼓舞西軍士氣的詩詞歌賦，必須捧！

　　這就是格局，這就是眼界。

　　看了《破陣子》，再看其他的詩詞頓時感覺味同嚼蠟。

　　難受。

　　由儉入奢易，由奢入儉難。

　　不論是《竹石》，還是《破陣子》都是上等作品。

　　………

　　鄉試第二次放榜要快很多，工作量少很多。

　　來看榜的考生少了很多，言語之間時不時聽到某個考生自怨自艾：

　　“我審錯題了！”

　　“我寫錯了！”

　　沒有人同情弱者。

　　薛建文意氣風發，因為他扣住題了！

　　這就是世家的很好，家里有大儒、有官員，能夠根據時事、出題人的習慣，已經往年的題目，來推算題目。

　　然后提前寫好詩詞準備—————有可能是槍手，也有可能是自己寫的，但絕對沒有對外人說過。

　　薛建文是自己寫的，然后由家中前輩幫忙修改。

　　他覺得一定能拿到第一名！

　　一時輸贏算什么？

　　看到考官貼紅紙，這次要快很多，1500人，只錄取600，淘汰率依舊很高。

　　到最后的600，能夠拿到舉人稱號的只有300人！

　　5000考生，最后留下300，可想而知有多么的殘酷。

　　考官不是先貼第一名，而是先貼最后一張。

　　薛建文看都懶得看，我肯定是前三。

　　和薛建文一樣緊張的還有段昭明，他寫的只能說是中上，通過不難，但是想要出彩很難。

　　“又是楊希直？”

　　段昭明第一眼就看到了楊凌的名字，赫然是第一名。

　　“怎么又是他？”

　　薛建文感覺胸口被人狠狠打了一拳，差點噴出一口老血。

　　我精心準備了幾個月的詩詞，竟然不是第一名？等等，我竟然是第四名！

　　薛建文一陣恍惚，差點暈倒。

　　還好薛立扶住了薛建文。

　　“楊凌不是人啊！”

　　“兄臺說的對，楊凌不是人，經考拿了第一名，詩詞還拿第一名。”

　　“哼，他本來就不是人呢，想想《鵲橋仙》、《明月幾時有》、《滿江紅》……”

　　眾人嘩然，這才想起楊凌之前已經名聲鵲起了。

　　看著那醒目的名字，考生們表情復雜，說不出來是什么心情，嫉妒？羨慕？恨？

　　……

　　楊凌沒去看榜。

　　看不看沒有任何意義。

　　鄭板橋、辛棄疾要是拿不了一個第一名，那就說明這個官場太黑暗。

　　就連其他人的反應都沒有那么強，畢竟經考都能拿第一名，干出不是人干的事。

　　詩詞歌賦本來就是楊凌的強項，再拿個第一名有什么稀奇的？

　　而且《竹石》、《破陣子》已經流傳了出來，都是讀書人，讀完之后還不知道自己和楊凌的差距嗎？

　　薛建文把自己關在房間里一天沒有出門。

　　連輸兩場，楊凌的名字注定名揚大魏，成為所有讀書人的偶像，而我更像是一個小丑！

　　哎！

　　……

　　第三場考試，只剩下了600名考生，動靜也小了很多。

　　楊凌在蘭北竹的陪同下來到考場，驗明身份，然后坐在自己的位置。

　　經過兩次的折磨，他發現自己有些適應酸爽的屎尿味道了。

　　衙役發下試卷。

　　第三場，策論，根據時事做出自己的見解和解決方案。

　　但凡當過官的人都知道，這些讀書人寫出來的大多眼高手低，就連改卷的考官都曉得。

　　都是這么過來的。

　　入官場前，十分囂張，能說出“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”的豪言壯語。

　　真入了官場就會發現一大堆問題，生不如死。

　　我還是安心的升官發財吧！

　　這還是好的，最重要的是三觀盡毀，發現自己之前想的都是錯的，不過是窮酸的幻想而已。

　　大魏雖然不考八股文，但是也有嚴格的答題格式。

　　對楊凌來說提出解決方案不難，難的是用文言語來歌功頌德。

　　第一道題，如何控制疫情。

　　身為縣令也好，郡守也好，轄區內難免會發生疫情，身為官員可以不懂醫術，但是必須懂得如何控制疫情。

　　這個簡單……隔離、消毒、治病、儲備一些常用的藥材，對百姓講解醫療嘗試。

　　比如后世百試不爽的多喝熱水？

　　保持衛生，及時清理垃圾、檢查被污染的水源……

　　楊凌先打了一個草稿，然后才落筆。

　　第二道題，如何防止水患。

　　楊凌想了想，無非就是疏通河道、植樹造林、修建水庫、遷徙河道內的村莊。

　　也答上了。

　　第三道題，如何提高治安。

　　呃，提高教育意識，普及義務教育，然后讓百姓吃飽飯，加強法治管理？

　　對楊凌來說，把這三道題寫成錦繡文章很難，但是要是論實用，寫的井井有條，簡直可以當做教科書了。

　　金牛縣就是在楊凌的治理下，變成了美麗縣城。

　　無非就是把自己之前一年做的事情，整理出來。

　　但是缺陷也是有的，袁文恭、魏師道都清楚楊凌的缺陷，他不會寫那些歌功頌德的文章。

　　哪怕經過一年的時間鍛煉，楊凌依舊有很多不足。

　　依舊是整整齊齊的方塊字，沒有一點涂改，楊凌交卷，走出貢院。

　　提前交卷的考生依舊有很多，“哈哈，今年的三道題我押中了防疫！”

　　“才一道有什么好嘚瑟的？我押中了兩道。”

　　楊凌突然感覺，快樂和自己沒有什么關系，中不中解元，本來就無所謂。

　　我當初只是想當一個簡單快樂的富家翁啊。

　　一輛熟悉的馬車停在前方，楊凌心中一熱，小姨來接我了？

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