到了托小班的教室門(mén)口，汪詩(shī)詩(shī)停了下來(lái)，“就是這兒了，現(xiàn)在是自由活動(dòng)時(shí)間，孩子們都在里面玩呢。”

　　林嶼看了一眼，同樣是大約二十個(gè)孩子，除了汪詩(shī)詩(shī)，里面還有兩個(gè)老師，正帶著小朋友一起玩。

　　小予寧個(gè)子太矮了，什么也看不見(jiàn)，她沖林嶼伸手，“媽媽?zhuān)ПВ瑢帉幰蚕肟纯础！?br>
　　小家伙一路上雖然表現(xiàn)的比林嶼還勇敢，可這個(gè)時(shí)候，顯然還是有些緊張。

　　林嶼彎腰，將她抱了起來(lái)，然后又跟汪詩(shī)詩(shī)問(wèn)了一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題。

　　小予寧眨著大眼睛，看里面的小孩子，很快，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩背對(duì)著所有人，自己在角落里。

　　“媽媽?zhuān)彼鋈缓闷娴膯?wèn)道，“那個(gè)小哥哥怎么不跟其他小朋友一起玩？”

　　汪詩(shī)詩(shī)順著她指的方向看了一眼，壓低聲音道，“那個(gè)小哥哥有自閉癥，不喜歡跟別人一起玩，寧寧一會(huì)兒進(jìn)去之后，也不要打擾他。”

　　“自閉癥是什么？”小予寧第一次聽(tīng)到這個(gè)詞，大大的眼睛里全是好奇，“比寧寧的病還要嚴(yán)重嗎？”

　　林嶼又看了眼那孩子的背影，或許是孩子看起來(lái)太孤單了，她心頭忍不住疼了一下。

　　“怎么說(shuō)呢？那個(gè)小哥哥是心理上生病了，跟我們寧寧不太一樣。”

　　汪詩(shī)詩(shī)欲言又止的張了張嘴，最后還是又囑咐了一遍，“寧寧進(jìn)去的時(shí)候，別去打擾他，記住了嗎？”

　　小予寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，“記住了。”

　　確認(rèn)沒(méi)什么問(wèn)題了，林嶼放下小予寧，又囑咐了幾句，便準(zhǔn)備離開(kāi)了。

　　“那寧寧要乖，媽媽晚上就來(lái)接你。”

　　“好。”小予寧扯著林嶼的衣角，戀戀不舍道，“那媽媽記得早一點(diǎn)來(lái)接寧寧哦，不然寧寧會(huì)很想你的。”

　　林嶼瞬間鼻子一酸，有些后悔要送小予寧來(lái)幼兒園了。

　　汪詩(shī)詩(shī)顯然見(jiàn)多了這種情況，立刻低聲在林嶼耳邊道，“好了，林女士，你先回去吧，寧寧交給我們，你放心。”

　　“好。”林嶼又看了小予寧一眼，轉(zhuǎn)身頭也不回的立刻離開(kāi)了。

　　小予寧站在那，眼巴巴的看著林嶼的身影消失，嘴巴一癟，看樣子要哭出來(lái)了。

　　“寧寧，咱們進(jìn)去了，其他小朋友在等你了。”汪詩(shī)詩(shī)趕緊拉著她進(jìn)班級(jí)里，分散了她的注意力。

　　果然，一進(jìn)去，小予寧的眼淚成功憋回去了。

　　汪詩(shī)詩(shī)松了一口氣，覺(jué)得小予寧還是個(gè)比較乖巧、懂事的孩子。

　　她松開(kāi)小予寧的手，鼓勵(lì)道，“寧寧，去跟小朋友們認(rèn)識(shí)一下吧。”

　　“好。”小予寧怯怯的走到了小朋友中間，大大的眼睛，看過(guò)他們的臉。

　　小朋友見(jiàn)有新的小朋友來(lái)了，立刻將她圍住。

　　有比較調(diào)皮搗蛋的小男孩，輕輕扯了一下小予寧的裙子，“你長(zhǎng)得真好看。”

　　還有人故意逗她，“你媽媽不要你了，你怎么不哭？”

　　還有人去拉她的手，“我們做好朋友好不好？”

　　顯然，小予寧長(zhǎng)得太精致、太漂亮，即使是同齡的小朋友，也忍不住想要接近她，跟她一起玩。

　　小予寧打開(kāi)自己的小書(shū)包，從里面拿出一包糖果，分給所有人。

　　“這個(gè)糖很好吃，我們一起吃。”她拿出糖果，一顆顆分給所有人，還自我介紹道，“我叫林予寧，你們以后可以叫我寧寧。”

　　果然，除了美貌，糖果最能打動(dòng)孩子了，大家瞬間更喜歡小予寧了。

　　汪詩(shī)詩(shī)和其他兩位老師在不遠(yuǎn)處看得目瞪口呆，這么聰明伶俐的小孩子，他們也是第一次看見(jiàn)。

　　然而，也有不買(mǎi)賬的人。

　　一個(gè)同樣穿著粉色連衣裙的小姑娘，一把將小予寧的糖扔在了地上。

　　“我才不要呢，我媽媽說(shuō)了，吃糖會(huì)長(zhǎng)蛀牙，好孩子才不吃糖。”小丫頭指著小予寧，“你是壞孩子，想害我們。”

　　“不是的，不是的。”小予寧腦袋搖的像撥浪鼓，“這跟普通的糖不一樣，吃了不會(huì)長(zhǎng)蛀牙，而且我們只吃一顆，不會(huì)有問(wèn)題。”

　　“反正我不吃。”小丫頭神氣的抱著胳膊。

　　“我吃，真好吃。”立刻有小男孩沖那個(gè)小丫頭吐了吐舌頭，下意識(shí)幫小予寧。

　　那個(gè)小丫頭眼睛紅了紅，忽然，她想到了什么，指著角落里的小男孩道，“我不吃，安安也不會(huì)吃，哼！”

　　提到安安，整個(gè)教室安靜了下來(lái)。

　　那個(gè)叫安安的小男孩依舊背對(duì)著所有人，自己在角落里，不知道在干什么。

　　小予寧手里還有一顆糖，她想了想，轉(zhuǎn)身往安安的方向走過(guò)去。

　　立刻有小朋友過(guò)來(lái)拉住她，“別過(guò)去，他會(huì)打人。”

　　“沒(méi)關(guān)系，我給他糖吃，他不會(huì)打我的。”小予寧很自信，她沒(méi)有做壞事，這個(gè)叫安安的哥哥怎么會(huì)打她呢？

　　她繼續(xù)往角落里走去。

　　其他孩子自覺(jué)讓出一條路，眼睛都不眨的看著小予寧走過(guò)去。

　　一個(gè)老師站起身，有些緊張的問(wèn)道，“要不要過(guò)去阻止一下？”

　　“先看看。”汪詩(shī)詩(shī)拉住了那個(gè)老師，有些緊張的看著小予寧還有角落里的安安。

　　她雖然清楚的知道，兩個(gè)孩子不可能有任何關(guān)系，但是讓人覺(jué)得很驚訝的是，他們一個(gè)叫冷予安，一個(gè)叫林予寧，而且她隱隱覺(jué)得兩個(gè)孩子長(zhǎng)得也有點(diǎn)像。

　　她奢侈的想，或許，寧寧會(huì)成為安安走出自閉癥的突破口。

　　很快，小予寧走到了安安背后，她輕輕拍了拍他的肩膀，“你好，你要吃糖嗎？”

　　男孩背對(duì)著她，沒(méi)有反應(yīng)。

　　小予寧鼓足勇氣，又問(wèn)道，“你叫安安對(duì)嗎？我叫寧寧，我請(qǐng)你吃！”

　　男孩還是一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有任何反應(yīng)。

　　小予寧皺了皺眉，感覺(jué)受到了挫折，她下意識(shí)回頭看向汪詩(shī)詩(shī)的方向。

　　汪詩(shī)詩(shī)點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她再試試。

　　小予寧深吸一口氣，她直接繞到了男孩身前，大大的眼睛亮了亮，發(fā)現(xiàn)這個(gè)叫安安的哥哥好漂亮呀。

　　她伸出粉粉嫩嫩的小手，掌心靜靜躺著一顆粉色的糖，黑白分明的眸子滿含笑意。

　　她甜甜的說(shuō)道，“哥哥，你要吃糖嗎？這個(gè)糖特別好吃，而且不會(huì)傷害牙齒。”

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