晚上宿舍里的男生們卻精神抖擻。
有句話怎么說來著？
男生宿舍聊天的話題永遠(yuǎn)離不開女生，而女生宿舍聊天的話題也離不開男生。
今晚，這句話再次得到了印證。
“白天我看見隔壁班有幾個(gè)女生長(zhǎng)得挺漂亮的......”不知是誰突然冒出這么一句，瞬間打開了所有人的話匣子。
楊鳴靜靜地躺在床上，聽著室友們熱火朝天地討論。
說來慚愧，除了何錦航，他竟然記不住其他人的名字。
主要是白天大家的自我介紹太過潦草，有的介紹著就岔開話題，有的甚至還沒介紹完，就開始滔滔不絕地談起自己的人生規(guī)劃和遠(yuǎn)大理想。
當(dāng)時(shí)楊鳴聽得昏昏欲睡，自然也就沒記住大家的名字。
“我跟你們說，江大的美女可都在我們班！”何錦航一副胸有成竹的模樣說道。
“真的？我怎么沒看到？”睡在他下鋪的男生忍不住問道。
何錦航神秘地笑了笑：“等軍訓(xùn)的時(shí)候你就見得到了。”
“老何，你知不知道我們班最漂亮的是誰？”有人追問。
“當(dāng)然是彭采薇啊，”何錦航不假思索地回答，“以她的外貌，我估計(jì)能殺進(jìn)五大校花之列。”
“五大校花？我們學(xué)校有這么多校花？”有人驚訝地問道。
何錦航不以為然地說：“也不看看咱們江大是什么地方。”
“那五大校花是哪幾個(gè)？”大家紛紛追問。
何錦航略顯得意地說：“我也不太清楚，我只知道其中有一個(gè)叫卓雅旋，是我一哥們的女朋友，今年大三。”
“知道校花有什么用？反正咱們也追不著，依我看，還不如好好珍惜同班同學(xué)。”這時(shí)，一個(gè)戴著眼鏡的同學(xué)開口說道。
“兔子不吃窩邊草，老黃，這個(gè)道理你都不懂？”
被叫做老黃的同學(xué)放下手中的書，推了推眼鏡：“我當(dāng)然懂，可是懂又怎么了？如果彭采薇說要做你女朋友，難道你還要拒絕？”
“我連她長(zhǎng)什么樣都不知道......”
眾人你一言我一語，聊著聊著，就開始憧憬起大學(xué)的戀愛生活。
也是因?yàn)檫@個(gè)話題，大家的距離拉近了不少，楊鳴也總算搞清楚了宿舍里其他人的名字。
睡在靠門下鋪的是黃南飛，他上鋪的那個(gè)小平頭叫鄭季同。
楊鳴上鋪的是狄振海，對(duì)面上鋪是何錦航，下鋪是高修。
“要是在大學(xué)能談一次轟轟烈烈的戀愛就好了！”高修感嘆道，“高中三年為了考大學(xué)，我連和女生說話都沒有過......”
“那你也太慘了。”大家紛紛表示同情。
何錦航忽然注意到楊鳴一直沉默不語，于是打趣道：“你們啊，一個(gè)個(gè)還想著談戀愛，老楊人家都已經(jīng)有女朋友了。”
剛才楊鳴打電話的時(shí)候，何錦航閑著沒事干，一直在偷聽。
所以也就知道了，楊鳴有女朋友的事。
“啊？”眾人一驚，齊刷刷地看向楊鳴。
楊鳴訕訕一笑：“不是我們學(xué)校的，大家放心。”
“老楊，你女朋友哪個(gè)學(xué)校的？”大家追問道。
楊鳴本想說清北，但轉(zhuǎn)念一想還是低調(diào)些好，于是隨口說道：“江藝。”
“那不就在我們隔壁嗎？你女朋友是藝術(shù)生啊？那長(zhǎng)得肯定不賴，啥時(shí)候帶來給我們看看唄？”室友們興奮地說。
楊鳴輕咳兩聲，含糊其辭地回答：“會(huì)有機(jī)會(huì)的。”
……
隔天，當(dāng)楊鳴看到宋向珊出現(xiàn)在江大校園里時(shí)，很是意外。
他從未想過她竟然會(huì)特意來看望自己。
自從高中畢業(yè)后，他們的聯(lián)系變得越來越少。
楊鳴常常想找個(gè)理由聯(lián)系宋老師，但又怕顯得太過刻意。
畢竟，楊鳴不想因?yàn)樽约旱呐e動(dòng)讓這份來之不易的友誼變得尷尬。
“還習(xí)慣大學(xué)生活嗎？”宋向珊微笑著將手中的水果遞給楊鳴，關(guān)切地問道。
她的語氣依舊如高中時(shí)那般溫和。
楊鳴接過水果，心里泛起一絲暖意，“還行。宋老師，你今天怎么想著來江大了？”
宋向珊解釋道：“上午你們新班主任譚老師給我打過電話，他說你的緊急聯(lián)系人填的是我，所以想約我過來聊聊。”
楊鳴心中一動(dòng)，有些期待地問：“那這么說，宋老師您以后會(huì)經(jīng)常來看我了？”
宋向珊柔和地笑了笑：“只要我有時(shí)間，我就會(huì)過來看你。你知道的，雖然你已經(jīng)不是我的學(xué)生了，但我還是會(huì)一如既往地關(guān)心你。對(duì)了，我已經(jīng)決定繼續(xù)留在江城了，不過可能要轉(zhuǎn)去別的學(xué)校教書。”
“真的嗎？那太好了！”楊鳴由衷地感到高興。
宋向珊接著說：“一會(huì)兒我?guī)闳ヒ妭€(gè)人，他是江大的教授，也是我爸的摯友。我想介紹你們認(rèn)識(shí)，以后在學(xué)校里，你要是有什么事也可以去找他。”
“謝謝宋老師。”楊鳴感激地說道，心中涌起一股暖流。
雖然楊鳴明白自己和宋向珊之間永遠(yuǎn)會(huì)保持著一定的距離，但他依然很珍惜這份師生情誼。
很快，兩人來到一棟古樸的紅磚建筑前。
“這是文學(xué)院的辦公樓，”她解釋道，“劉教授的辦公室就在三樓。”
他們沿著螺旋樓梯上到三樓，宋向珊輕車熟路地在走廊盡頭停下，對(duì)著一扇雕花木門輕輕叩響。
“請(qǐng)進(jìn)，”里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)渾厚的男聲。
宋向珊推開門，示意楊鳴跟上。
辦公室內(nèi)，書架幾乎占滿了三面墻，堆滿了各種書籍和古籍。
靠窗的辦公桌后，坐著一位頭發(fā)花白、面帶慈祥的老者。
“劉教授，我把楊鳴帶來了。”宋向珊微笑著說。
劉教授站起身，和藹地看向楊鳴，“啊，這就是你常提起的那個(gè)優(yōu)秀學(xué)生吧。”
楊鳴鞠了一躬：“劉教授好，我是楊鳴。”
劉教授笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“不用太拘束。向珊常在我面前夸你，說你聰明好學(xué)，還特別懂事。”
宋向珊接過話頭：“楊鳴，你以后在學(xué)校里如果遇到什么問題，都可以來找劉教授。”
劉教授和藹地說：“有什么學(xué)習(xí)上的困難，或者有什么不懂的，都可以隨時(shí)來找我。”
楊鳴點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“謝謝劉教授。”
宋向珊補(bǔ)充道：“劉教授在古代文學(xué)方面造詣很深，你要是對(duì)這方面感興趣，可以多向劉教授請(qǐng)教。”
三人又聊了一會(huì)兒，宋向珊這才帶楊鳴離開。
離開時(shí)，劉教授親切地拍了拍楊鳴的肩膀：“常來坐坐，我這里隨時(shí)歡迎你。”