李緣也是笑瞇了眼睛，捏了捏九霄胖嘟嘟的小手。
“性格是真好，極少哭鬧，特別愛(ài)笑。我呀，早晚都得抱著他散步，少一次就覺(jué)得心里頭空空的。”
歐陽(yáng)毅有些舍不得小家伙，卻不得不還回去。
“我剛回國(guó)，身上灰塵多。”
李緣抱著九霄坐下，并款款道來(lái)。
“小婉擔(dān)心孩子壓力太大，所以才想跟你商量看看，能否警告一下校長(zhǎng)，讓他適可而止。如果對(duì)方不配合，要不干脆轉(zhuǎn)學(xué)算了。”
歐陽(yáng)毅聽(tīng)了來(lái)龍去脈后，微微笑開(kāi)了。
“小婉是真的為小歐著想。李叔，您知道我以前也經(jīng)常跳級(jí)……只是我沒(méi)小歐這么幸運(yùn)，身旁有您和小婉一直教他帶著他。那會(huì)兒我爸媽都忙，軍區(qū)的孩子幾乎都是散養(yǎng)的。我是卯足勁努力學(xué)，才能跳級(jí)升學(xué)。說(shuō)沒(méi)壓力，那是騙人的。這世上并沒(méi)有真正的天才，只有百分之一的天賦加上九十九的努力。”
李緣附和點(diǎn)頭：“前一陣子小歐總是眉頭緊鎖，每天晚上對(duì)著厚厚的書(shū)看。小婉發(fā)現(xiàn)他沒(méi)空去玩，笑容少了，胃口也沒(méi)之前好。她察覺(jué)了異常，問(wèn)仔細(xì)才知曉是校長(zhǎng)給小歐出了主意。”
歐陽(yáng)毅忍不住問(wèn)：“校長(zhǎng)反而覺(jué)得小婉過(guò)于慈母心懷，是吧？”
“是。”李緣答：“他說(shuō)小歐是可造之材，聰明也堅(jiān)強(qiáng)，適當(dāng)?shù)膲毫](méi)問(wèn)題。還說(shuō)什么有壓力才有動(dòng)力，讓小婉不要太心慈手軟。”
歐陽(yáng)毅聽(tīng)明白了，道：“等小婉來(lái)了，我再跟他商量一番。”
“不急。”李緣溫聲：“你先吃飽歇一歇。”
歐陽(yáng)毅苦笑：“吃完就馬上回去歇下，明天要處理堆積如山的文件。后天或者大后天又得出差了。”
“又出差？”李緣問(wèn)：“去哪兒？”
歐陽(yáng)毅答：“去Ｍ國(guó)西海岸，那邊有一個(gè)訪問(wèn)活動(dòng)。”
這時(shí)，江婉端了幾樣小菜過(guò)來(lái)。
“粥已經(jīng)在煮了，先喝點(diǎn)湯，吃點(diǎn)小菜開(kāi)開(kāi)胃。”
歐陽(yáng)毅起身洗手，一邊聊起兒子的事。
“他在哪兒？應(yīng)該還沒(méi)睡吧？”
江婉苦笑：“在屋里苦讀。本來(lái)都安排他九點(diǎn)睡覺(jué)，現(xiàn)在不大肯，一般九點(diǎn)半才睡。”
歐陽(yáng)毅忍不住問(wèn)：“他六年級(jí)的課都學(xué)完了？”
“嗯。”江婉答：“校長(zhǎng)把六年級(jí)的課本都發(fā)給他，下學(xué)期的也發(fā)了。他說(shuō)，他已經(jīng)都學(xué)會(huì)背熟了，應(yīng)付明年的期末考都沒(méi)問(wèn)題。”
“考過(guò)了？”歐陽(yáng)毅問(wèn)。
江婉點(diǎn)點(diǎn)頭：“我問(wèn)過(guò)小歐了，說(shuō)校長(zhǎng)拿了上學(xué)期小考的試卷讓他做。他說(shuō)，兩科的分?jǐn)?shù)都在九十五分以上。校長(zhǎng)很滿意，鼓勵(lì)他立刻學(xué)初中知識(shí)，還說(shuō)要推薦小歐去讀最好的初中高中，希望他半年就能跳去高中讀，爭(zhēng)取后年參加高考。”
“后年？”歐陽(yáng)毅不敢置信挑眉：“那時(shí)他還未滿七歲啊！”
江婉苦笑：“小學(xué)階段的課程都不難，他應(yīng)付起來(lái)游刃有余，可初中的課本開(kāi)始變得復(fù)雜了，科目也多了。我是不支持他一下子學(xué)太多了。他如果能初中跳一級(jí)，慢慢學(xué)，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，以后其他都好說(shuō)。京都的高中是三年制，大可以學(xué)一年或一年半。咱們根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)，不必揠苗助長(zhǎng)，這樣子對(duì)孩子的成長(zhǎng)好，也不必有其他隱患。”
可以跳級(jí)，但得在孩子游刃有余的基礎(chǔ)上。
“孩子是該培養(yǎng)，但不能趕鴨子上架。我不是傷仲永，舍不得扼殺孩子的潛力，但我更擔(dān)心孩子受不住壓力。毅哥，他也才五歲大。”
歐陽(yáng)毅贊許點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，你這么想非常正確。如果他十幾歲了，不必管他，大可以給他壓力。但現(xiàn)在不行，得盡量避免這樣的錯(cuò)誤。”
“可校長(zhǎng)那邊不愿配合。”江婉為難道：“所以只能請(qǐng)你出馬。”
歐陽(yáng)毅沉默了。
他也非常為難。
李緣忍不住問(wèn)：“他小學(xué)階段都自學(xué)完了？確定嗎？”
“確定。”江婉解釋：“我看過(guò)課本，他都熟讀能運(yùn)用了，而且效果非常不錯(cuò)。”
李緣想了想，提議：“那不如讓他歇一歇，避開(kāi)這位校長(zhǎng)。”
江婉低聲：“可孩子需要伴兒成長(zhǎng)呀。”
李緣道：“小歐跟其他孩子不一樣，他愛(ài)跟大孩子，尤其是大人打交道。咱們這兒人才眾多，哪怕不去上學(xué)，暫時(shí)歇一歇，家里的大人也足夠他打交道。”
江婉認(rèn)可點(diǎn)點(diǎn)頭。
李緣又分析：“反正課程都學(xué)了，不必去學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間，也能順勢(shì)避開(kāi)校長(zhǎng)的變相鼓勵(lì)。我們給孩子放松，讓他多玩多看，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和見(jiàn)聞。只要孩子身心健康，以后潛力只會(huì)更大，絕不會(huì)降低。”
江婉有些心動(dòng)，看向歐陽(yáng)毅。
歐陽(yáng)毅慢悠悠吃著小菜，抬眸跟她對(duì)視。
“我認(rèn)可李叔的觀念。”
江婉笑開(kāi)了，道：“那行，回頭就給他請(qǐng)長(zhǎng)假去。不過(guò)，他可能有些不大肯。校長(zhǎng)很會(huì)各種煽動(dòng)，讓他卯足勁兒學(xué)……他多半不肯請(qǐng)假。”
“我來(lái)。”歐陽(yáng)毅低聲：“小歐的姑姑不是在西海岸養(yǎng)病嗎？我?guī)タ此樀缼?jiàn)見(jiàn)外面的世界。”
江婉雙眼一亮，激動(dòng)道：“大姑姐的手術(shù)非常成功，目前已經(jīng)回別墅休養(yǎng)。如果你們能去看她——她會(huì)很高興的。”
盡管手術(shù)非常成功，但接下來(lái)每一周都得去醫(yī)院復(fù)查。
大姑姐說(shuō)，等到了冬季，就兩周去一趟。
等明年春暖花開(kāi)，只需要一個(gè)月去一次。
如果沒(méi)意外的話，她明年夏季就能回京都，將所有病歷資料帶回來(lái)，以后每半年去一趟醫(yī)院例行檢查就行。
大半年沒(méi)見(jiàn)著，江婉想她得很。
要不是她要照顧九霄，還要經(jīng)營(yíng)出版社，她也想去一趟Ｍ國(guó)。
李緣最為冷靜，提醒：“出國(guó)的手續(xù)很復(fù)雜……小歐沒(méi)問(wèn)題吧？”
“我來(lái)辦。”歐陽(yáng)毅道：“一兩天足矣。讓他陪他姑姑待一陣子，練練外語(yǔ)也好。”
江婉驚喜笑了。
“那可是最正宗的Ｍ式發(fā)音。臭小子賺到了！哎！差點(diǎn)兒忘了，就拿這個(gè)當(dāng)借口，哄他說(shuō)帶他去學(xué)最正宗的英語(yǔ)，讓他暫時(shí)請(qǐng)長(zhǎng)假。”
李緣贊許點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，這是一個(gè)極好的由頭。”
歐陽(yáng)毅微笑：“他姑姑有他作伴，也能熱鬧些。你們少他一個(gè)大麻煩，也能暫時(shí)輕松些。”
“去多久？”江婉畢竟是慈母心懷，聽(tīng)到孩子要出遠(yuǎn)門(mén)，本能就緊張起來(lái)，“大概什么時(shí)候能回來(lái)？”
歐陽(yáng)毅答：“如果沒(méi)意外的話，我這一趟得跑好幾個(gè)城市，大概得一個(gè)月。如果他適應(yīng)得了，沒(méi)讓他姑姑操心，想留多幾個(gè)月也隨他。我會(huì)留衛(wèi)兵保護(hù)他，三個(gè)月后再接他回來(lái)。我會(huì)跟領(lǐng)事館的人交待清楚，想留半年也無(wú)妨。”
江婉一聽(tīng)，開(kāi)始舍不得了。
“半年有點(diǎn)長(zhǎng)……三個(gè)月吧，別太久了。”
歐陽(yáng)毅笑開(kāi)了，揶揄：“小婉，你不累呀？燙手山芋能丟出去一會(huì)兒，你還舍不得了？”
“哎。”江婉失笑：“兒行千里母擔(dān)憂嘛！”
這時(shí)，嚴(yán)師傅捧著砂鍋粥進(jìn)來(lái)。
后方的宮師傅則端了幾道熱氣騰騰的菜，色澤鮮亮，看著讓人食欲大開(kāi)。
歐陽(yáng)毅連忙拿起筷子，道：“午飯就吃了幾片面包，早餓壞了。還是家里的飯菜香啊！我不客氣了。”
“快吃吧。”李緣溫聲：“吃完再聊。”
江婉顧不得小兒子，麻利奔回主院將小歐抓過(guò)來(lái)。