行上官子棋贊同。
次日，余元箏到鎮(zhèn)國(guó)侯府把課上了，就直接進(jìn)宮求見(jiàn)皇上。
皇上沒(méi)有讓她等多久就召她進(jìn)了御書(shū)房。
“臣婦參見(jiàn)皇上。”余元箏很規(guī)矩見(jiàn)禮。
皇上見(jiàn)她不卑不亢的態(tài)度，很滿意。
是個(gè)懂進(jìn)退的。
后世的女子都這么懂禮知進(jìn)退，他很難想象，后世到底是什么樣子。
要是他知道后世根本就沒(méi)有這些規(guī)矩，估計(jì)他會(huì)驚掉下巴。
可惜余元箏不會(huì)畫(huà)畫(huà)，只能口述給他聽(tīng)后世的樣子。
但僅她之前口述的那點(diǎn)，就已經(jīng)讓他驚嘆不已了，所以皇上才贊成造船，建水師，出海探游。
“鎮(zhèn)主公主可是有事找朕？”皇上問(wèn)了句廢話。
無(wú)事不登三寶殿。
“皇上，臣婦特來(lái)謝恩的。您賞給臣婦的大宅子，臣婦很喜歡。臣婦現(xiàn)在有地方住，所以臣婦準(zhǔn)備把您新賞的宅子拿來(lái)做教習(xí)學(xué)生用。專(zhuān)用于教洋人的語(yǔ)言。”
“這是好事，朕就猜你會(huì)如此用。”
“只是皇上，這洋人的語(yǔ)言，如果不出海去到艾斯特利亞國(guó)或者講他們相同語(yǔ)言的國(guó)家，一般沒(méi)什么用。愿意學(xué)的人就不好找，您看這事怎么辦好？”余元箏說(shuō)明來(lái)意。
“那個(gè)好不好學(xué)？”皇上聽(tīng)著那種語(yǔ)言就跟聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)似的，一個(gè)字都聽(tīng)不懂。
“好不好學(xué)，要看人。有人喜歡，或者有語(yǔ)言天賦，學(xué)起來(lái)就快。不喜歡，就是天天用鞭子抽也學(xué)不好。”余元箏如實(shí)說(shuō)道。
這也是事實(shí)。
“海公公，宣禮部尚書(shū)高志宇進(jìn)宮。”皇上想了想吩咐道。
海公公領(lǐng)命出去安排。
在等人期間，皇上把伺候的都打發(fā)到御書(shū)房外。
難得余元箏單獨(dú)來(lái)找他，皇上這幾天心情特別好，就想和余元箏多聊聊后世的事情。
余元箏對(duì)皇上的為人，通過(guò)這幾年，也了解得差不多，所以說(shuō)起話來(lái)也比較放得開(kāi)，主要講后世的先進(jìn)和科技發(fā)展，以及人們的生活方式。
聽(tīng)得皇上一愣一愣的。
“皇上，世后有句話叫科技就是第一生產(chǎn)力。所以臣婦建議，如果大魏越來(lái)越富了，就多投入一些到教育上吧。
臣婦說(shuō)的教育不是指讓人讀到最后只為了參加科考。
就比如臣婦所學(xué)的醫(yī)術(shù)也是一門(mén)學(xué)科。
臣婦自六歲入學(xué)，直到二十六歲才畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校，走入社會(huì)。
當(dāng)然前面十二年都是學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，后面八年才是真正學(xué)醫(yī)，所以才有了臣婦如今的醫(yī)術(shù)。
而臣婦的醫(yī)術(shù)在后世并不是最好的，只是很普通的基層工作人員。比臣婦優(yōu)秀者比比皆是。
而科技都是一點(diǎn)點(diǎn)累積起的，智慧就在百姓中。
比如馬車(chē)的制造，就含有很多科技在里面。
臣婦觀察過(guò)我們現(xiàn)在用的馬車(chē)。
車(chē)輪的軸就是一個(gè)最值得研究的地方。
臣婦看到咱們現(xiàn)在的馬車(chē)輪子都是一根硬木穿入兩個(gè)輪子，在軸的位置套上銅皮或者鐵皮，直接摩擦。
這樣的結(jié)構(gòu)摩擦力很大，拉起動(dòng)非常費(fèi)力。馬拉起來(lái)根本跑不快。
而后世早就淘汰了這種結(jié)構(gòu)，改為用滾珠軸承。
就是在軸上套一層帶溝的鐵槽，槽里有非常圓的鐵珠，再在外面套一層，把珠子固定在槽里，再一起套進(jìn)車(chē)輪。
當(dāng)車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，只需稍稍用點(diǎn)力就能轉(zhuǎn)動(dòng)，跑起來(lái)也特快。
馬也能拉更重的貨物。”
余元箏一打開(kāi)話匣子，就收不住，也不管皇上聽(tīng)不聽(tīng)得懂，就一通侃侃而談。
聽(tīng)得皇上云里霧里，但也明白大概意思。
“而這些技術(shù)都需要有才智之人慢慢研究，發(fā)明，創(chuàng)造。
所以臣婦建議，工部可以在這方面多下功夫，鼓勵(lì)百姓改進(jìn)我們的生產(chǎn)工具，提高百姓的勞動(dòng)效率。
百姓就可以在短時(shí)間里創(chuàng)造更多的財(cái)富，大魏就會(huì)越來(lái)越富有。
后世之所以那么先進(jìn)發(fā)達(dá)，都是在前人的基礎(chǔ)上不斷研究和發(fā)明創(chuàng)造的結(jié)果，而想要科技進(jìn)步，最最根本就是教育。
教孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識(shí)和技術(shù)。
他們學(xué)會(huì)了，就會(huì)思考，在現(xiàn)有的技術(shù)上再創(chuàng)造，科技不就慢慢進(jìn)步了嗎？”余元箏又繼續(xù)道。
皇上這回一下就明白她什么意思了。
目前大魏的讀書(shū)人都是奔著參加科考來(lái)的，而能讀得起書(shū)的人少之又少。
普通百姓根本讀不起書(shū)。
要想讓百姓之子都能讀書(shū)，只有讓百姓富起來(lái)，全靠國(guó)庫(kù)出錢(qián)是不可能的，開(kāi)銷(xiāo)太大。
皇上背著手在御書(shū)房里來(lái)回徘徊。
最后只能長(zhǎng)嘆一聲。
一切都只能一步步來(lái)。
“鎮(zhèn)國(guó)公主，你這一席話讓朕明白一個(gè)道理，士農(nóng)工商中的工，就是科技，對(duì)嗎？”
“皇上說(shuō)的對(duì)。農(nóng)人種田，要是有了先進(jìn)的工具，哪用投入那么多勞力。空出的勞力完全可以再開(kāi)荒，多種田，我們大魏的物產(chǎn)不就更豐富了嗎？”
“你說(shuō)的對(duì)。”
兩人就這么聊著，皇上又一次被震撼得孤陋寡聞。
當(dāng)高大人來(lái)時(shí)，兩人已經(jīng)聊得天馬行空。
都聊到了出海去艾斯特利亞國(guó)，拜訪他們的國(guó)王。
皇上感覺(jué)自己還很年輕，他有生之年，一定能去。
他就等五十歲一到就把皇位傳給太子，他就逍遙了。
“皇上，高大人到。”
“讓他進(jìn)來(lái)。”皇上語(yǔ)氣里透著高興，高大人在門(mén)外都能聽(tīng)出皇上的心情。
“臣參見(jiàn)皇上，參見(jiàn)鎮(zhèn)國(guó)公主。”
“平身。”
高大人也只有四十幾歲，但頭發(fā)已經(jīng)有少許白了。
看著比皇上還顯老。
“高愛(ài)卿，朕找你來(lái)，是有一事與你商量一下。鎮(zhèn)國(guó)公主想招幾個(gè)學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)洋人的話。朕打算等大魏的大海船造好，就派使團(tuán)去艾斯特利亞國(guó)拜訪。你看讓哪些人來(lái)學(xué)習(xí)比較好？這事你們禮部要擔(dān)起來(lái)。”
皇上這哪是商量，簡(jiǎn)直就是命令。
高大人一愣。
他沒(méi)想到皇上有這么大的安排，派使團(tuán)去那么遠(yuǎn)的地方，圖什么？
高大人想不明白，但皇上下了命令，他就得執(zhí)行。
這是禮部的職責(zé)。
“皇上，您看從禮部官員中選幾個(gè)年輕的來(lái)學(xué)，可行？”高大人試探著說(shuō)道。
“嗯，多選幾個(gè)，每日下午去聽(tīng)鎮(zhèn)國(guó)公主授課。”皇上很滿意高尚書(shū)的識(shí)趣。
“皇上，不用每天都來(lái)，只需每隔一天來(lái)一次就行，這個(gè)需要他們自己多練習(xí)。臣婦講得太多，他們也接受不了。”
“那你看著安排，朕只看結(jié)果。”
高尚書(shū)回到衙署，把皇上的意思傳達(dá)，先讓大家主動(dòng)報(bào)名。
結(jié)果從上到下，居然沒(méi)有一個(gè)人報(bào)名。
氣得高大人胡子直抖。