<!--go-->    鹿山學(xué)堂是孝和鄉(xiāng)的幾名鄉(xiāng)紳共同出資興建，但最后卻成了湯陰知縣的政績(jī)之一，但這樣做也有好處，鹿山學(xué)堂由此成為縣學(xué)下面附屬的八所小學(xué)堂之一，搖身變成了官辦學(xué)堂，在這里讀書便有了縣學(xué)人脈。

    和唐朝尚武不同，大宋讀書風(fēng)氣極重，湯陰縣更是文風(fēng)濃厚，孝和鄉(xiāng)家境稍微寬裕的人家都把孩子送到這里讀書。

    學(xué)堂根據(jù)學(xué)子的學(xué)業(yè)水平不同分為大中小三個(gè)學(xué)房，但都是由同一個(gè)師父教學(xué)，整個(gè)學(xué)堂也只有一個(gè)師父。

    師父取自‘師者如父’之意，也是宋朝對(duì)教師的尊稱，鹿山學(xué)堂的師父姓姚名鼎，舉人出身，原本在縣學(xué)教書，由于他脾氣極犟，天天和縣里主管教育的學(xué)正吵架，加上他本身也是孝和鄉(xiāng)人，學(xué)正便打發(fā)他來(lái)鹿山學(xué)堂教書。

    姚鼎年約五十余歲，身板瘦得沒(méi)有一點(diǎn)油，但精神極為矍鑠，在縣學(xué)也是出了名的精明嚴(yán)厲，得一個(gè)綽號(hào)叫做姚老牛兒。

    此時(shí)，在師房里，姚老師父正在詢問(wèn)今天剛剛?cè)雽W(xué)的李延慶。

    “姓名是什么？”

    “學(xué)生李延慶，李文村人。”

    姚鼎瞪了他一眼，“我沒(méi)有問(wèn)你是哪里人，我問(wèn)什么你答什么，聽到了嗎？”

    “學(xué)生聽到了！”李延慶無(wú)奈地低下頭。

    “有表字沒(méi)有？”

    “還沒(méi)有。”

    “嗯！這個(gè)不急，二十歲之前都可以取，我來(lái)問(wèn)你，你為什么想來(lái)學(xué)堂讀書？”

    這是每個(gè)孩子入學(xué)時(shí)都要問(wèn)的話，每個(gè)孩子境界不同，回答也不同，大多是受父母的影響，要金榜題名，要當(dāng)官發(fā)財(cái)?shù)鹊龋灿袠O個(gè)別境界高的孩子會(huì)回答，讀書為了忠君報(bào)國(guó)。

    但李延慶為什么要讀書，他自己都不太明白，他心中極為排斥科舉，一點(diǎn)也不想金榜題名，當(dāng)官發(fā)財(cái)?shù)故怯悬c(diǎn)誘惑，可一想到十五年后金兵鐵蹄將席卷北方，他什么念頭都沒(méi)有了。

    “我想讀更多的書！”這也算是一個(gè)理由吧！讀書本身就是極大的樂(lè)趣。

    姚鼎或許是第一次聽到這樣的答案，他歪著頭看了李延慶半天，心中對(duì)這個(gè)孩子倒有了幾分興趣，又問(wèn)道：“你讀過(guò)書嗎？”

    “自己在家中讀過(guò)幾本。”

    “去！默一篇論語(yǔ)。”

    李延慶已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這位老師父的嚴(yán)謹(jǐn)，并不因?yàn)樽约翰帕鶜q，就把自己直接踢到小學(xué)房去，而是因材施教，首先要進(jìn)行入學(xué)考試。

    旁邊有桌子和紙筆，李延慶在桌前端正坐下，提筆問(wèn)道：“師父要我默哪一篇？”

    姚鼎一怔，“你能默哪一篇？”

    “學(xué)生都能默。”

    姚鼎大為驚訝，居然都能背下，改天倒要好好考一考他，他便捋須道：“那就默一遍公冶長(zhǎng)篇吧！”

    李延慶提筆寫道：子謂公冶長(zhǎng)：‘可妻也。雖在縲紲之中，非其罪也。‘以其子妻之。’

    子謂南容：‘邦有道，不廢；邦無(wú)道，免於刑戮。’以其兄之子妻之。

    ．．．．．．

    姚鼎站著旁邊看他默經(jīng)，不由暗暗點(diǎn)頭，這孩子字寫得不錯(cuò)，才六歲就能默全本論語(yǔ)了，顯然家學(xué)深厚。

    想到家學(xué)，姚鼎又笑問(wèn)道：“延慶，你父親是何人？”

    “家父名諱大器，李氏族人。”

    聽說(shuō)是李大器的兒子，姚鼎的臉色頓時(shí)沉了下來(lái)，‘啪！’一合書本，拔腳便走，走到門口才冷冷道：“你去中學(xué)房讀書！”

    李延慶莫名其妙，難道自己父親得罪過(guò)他？第一天見面就給自己擺臉色，他心中也不高興了，冷著臉大步走進(jìn)了隔壁的中學(xué)房。

    姚鼎望著他的背影，鼻子冷冷哼了一聲。

    中學(xué)房基本上都是八歲到十歲的學(xué)子，大約有三四十人，房間很寬大，并不顯得擁擠。

    此時(shí)師父正在教小學(xué)房的學(xué)子讀書，中學(xué)房的學(xué)子則在寫字默經(jīng)，雖然學(xué)房里很安靜，但學(xué)子們的小動(dòng)作卻不少，扮鬼臉的、寫紙條的、比拳頭的、斗草斗蛐蛐的，真正定心寫字的學(xué)子只有極少數(shù)。

    這也難怪，一節(jié)課就是一個(gè)上午，這些天性好動(dòng)的男孩子怎么可能憋得住。

    李延慶走進(jìn)房間，只見李二拼命向他招手，指著旁邊的一個(gè)空位子。

    李延慶走到空位坐下，無(wú)數(shù)雙眼睛向他望來(lái)，‘哈！又來(lái)個(gè)李文村的白癡。’不知是誰(shuí)怪叫一聲，頓時(shí)哄堂大笑。

    就在這時(shí)，門外面?zhèn)鱽?lái)重重一聲咳嗽，學(xué)房?jī)?nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)孩子都開始裝模作樣寫字。

    只見他們的老師父邁著方步走了進(jìn)來(lái)，手中拎著個(gè)布包，他直接走到李延慶面前，把布包往他桌上一放，“你的東西都在里面，百家姓、千字文小學(xué)房里已經(jīng)學(xué)過(guò)了，現(xiàn)在正在教《論語(yǔ)》中的公冶長(zhǎng)篇，雖然你已經(jīng)會(huì)了，但還是按我的規(guī)矩來(lái)，今天默公冶長(zhǎng)篇一百遍，字跡有涂改、不端正加倍，明天上午交上來(lái)。”

    說(shuō)完，姚鼎掄起竹鞭向旁邊一個(gè)學(xué)子抽去，剛才就是他怪叫一聲，引發(fā)哄堂大笑。

    狠狠抽了幾鞭，姚鼎又回頭怒視眾學(xué)子，“我若再聽見有喧嘩，今晚誰(shuí)也別回去了。”

    學(xué)子們噤若寒蟬，沒(méi)有一個(gè)人再敢抬頭，姚鼎轉(zhuǎn)身就去了隔壁，剛才被抽打的學(xué)子惡狠狠地在一張空紙上畫了一頭牛，牛身上插了一把血淋淋的長(zhǎng)劍。

    李延慶打開了他的書包，取出了里面的筆墨紙硯和一本薄薄的《論語(yǔ)》，昨天楊大管家已經(jīng)替他交了十貫錢，這就是他以后五年的課本和學(xué)具費(fèi)用，但十貫錢顯然不夠，不過(guò)既然是官辦學(xué)堂，不足部分的就由縣里承擔(dān)。

    小學(xué)堂要讀五到七年，然后各家看孩子學(xué)業(yè)情況再考慮前程，實(shí)在不是讀書的料就回家務(wù)農(nóng)，家境富裕，又不需要那點(diǎn)勞力的則花錢去縣學(xué)讀書。

    如果家境貧寒又學(xué)業(yè)有成，便可參加縣學(xué)考試，考上了就能進(jìn)縣學(xué)讀書，每天有一升四合米的縣例補(bǔ)貼，也算是大宋的廩膳生員了。

    當(dāng)然，宋朝并沒(méi)有廩膳生員，各州各縣財(cái)政全部上繳，個(gè)個(gè)窮得叮當(dāng)響，也沒(méi)有錢糧補(bǔ)貼生員，只是因?yàn)闇幨钱a(chǎn)糧大縣，多少有一點(diǎn)余糧，加上學(xué)風(fēng)濃厚，才可能給貧寒學(xué)子一點(diǎn)補(bǔ)助，這種助學(xué)之事朝廷也不會(huì)反對(duì)，便睜一只眼閉一只眼了。

    不過(guò)現(xiàn)在還不用考慮那么久遠(yuǎn)的事，李延慶見走道上有一小桶清水，便上前用木勺子給硯臺(tái)里舀了點(diǎn)水，坐下慢慢研墨。

    這時(shí)，李二寫了張紙條丟在他桌上，只見上面寫著，‘當(dāng)心貴天王的下馬威。’

    李延慶不禁啞然失笑。

    ．．．．．．

    中午休息時(shí)間有大半個(gè)時(shí)辰，住在鎮(zhèn)上的學(xué)子都各自回家，其余學(xué)子則三三兩兩聚在一起聊天玩耍，不少孩子還帶了中午吃的點(diǎn)心。

    李延慶早上專門留了兩個(gè)饃饃，就等中午時(shí)候填填肚子，此時(shí)他已餓得前胸貼后背，只想找個(gè)清靜的地方啃他的饃饃，李二卻像個(gè)跟屁蟲一樣跟在他身后。

    李延慶攀上墻頭，李二也跟著爬上來(lái)，坐在他身邊，從油紙包里取出一塊吃剩的烙餅遞給李延慶，“吃我的這個(gè)，有肉的。”

    李延慶不客氣接過(guò)來(lái)啃了兩口，居然是小蔥羊肉餡，只是略有點(diǎn)咸，估計(jì)是用腌肉做的，但還是美味之極，李二見他吃得香，又遞給他一塊，李延慶卻不要了，嘗嘗鮮便可，吃多了會(huì)寵壞自己的胃。

    李延慶啃了一口饃饃，又問(wèn)道：“中午怎么不見師父？”

    李二撇撇嘴，“老牛吃飽了草就要睡覺(jué)，午睡時(shí)間雷打不動(dòng)，就算在他床邊扔個(gè)爆竹，他也醒不來(lái)。”

    就在這時(shí)，李三慌慌張張跑來(lái)，“慶哥兒，王貴和湯懷來(lái)找你麻煩了。”

    李延慶一抬頭，只見十幾個(gè)孩童簇?fù)碇鴥蓚€(gè)身穿錦緞的富家小官人向這邊快步走來(lái)。<!--over-->