隨著王直的一艘艘運銀船抵達天津碼頭，無數(shù)銀錠，甚至銀冬瓜都被打造了出來。天津的煉銀所每日出產(chǎn)的白銀量是極其恐怖的，這些白銀經(jīng)過王直的人的初步熔煉，煉銀所的銀匠只需要進一步熔煉就可以了。自從去年的時候，周楚不斷地從江南通過水路運送錢財前往天津碼頭，天津逐漸被嘉靖的人掌控，甚至到現(xiàn)在，整個天津，已經(jīng)沒了其他勢力的官員，都是妥妥的帝黨。天津作為京城旁邊的水利樞紐，其重要程度可想而知，外地的任何東西想要走水路到京城，都要經(jīng)過天津。如今的天津碼頭和煉銀所，那更是被錦衣衛(wèi)盯的密不透風，任何人許進不許出，煉銀所的那些個銀匠，每個月的俸祿都很高，也都會給他們的妻兒老小，但短時間內(nèi)想離開煉銀所，那是不可能的。甚至整個煉銀所的建立都是在極度保密之中進行的，目前知道煉銀所存在的，只有周楚陸炳黃錦等人，包括駐守煉銀所的這些錦衣衛(wèi)。隨著源源不斷的白銀煉制出來，嘉靖的心思頓時活絡了起來，之前周楚給他制定的皇家錢莊的事，嘉靖覺得可以提上日程了。原本對開錢莊嘉靖還沒有多少想法，畢竟在他看來，錢莊不過是為了方便那些商人行商罷了，收取一定的費用，但經(jīng)過周楚的提點，嘉靖才清楚的意識到這其中有多么大的利潤。嘉靖此時還記得當初周楚的話，周楚說倘若錢莊之中有別人存進來的一千萬兩白銀，這一千萬兩白銀完全可以以很低的利息拿出去放貸。而放出去的貸款給的也不是真金白銀，只是錢莊的銀票，這一千萬兩白銀還在錢莊之中，于是這一千萬兩白銀可以繼續(xù)貸給第二家，第三家甚至第四家。不過最多也就能貸給五六家，這些人貸款肯定是要用錢的，大部分是用銀票交易，但也不排除他們會通兌白銀的可能。一批白銀貸給太多家，風險太大，很容易崩潰，五六家剛剛好。五六家的利息加起來，是極為可觀的，而且這純屬借雞生蛋，錢是別人存進來的，別人存的越多，都放出去做貸款的話，利息也就越恐怖。甚至周楚還提出，那些存進皇家錢莊的錢的人，可以收他們?nèi)魏问掷m(xù)費，甚至可以給極低的利息，如此一來，就可以把其他錢莊都擠倒。當時嘉靖聽到這段話的時候，拍案叫絕。有時候嘉靖真想知道周衡器的腦子是用什么做的，為何這么厲害，很多事都懂，而且還不是一知半解的懂。想到就做，嘉靖開始讓人在大明各地開始選定錢莊開設的地址，為開皇家錢莊做準備。同時天津煉銀所煉出來的白銀和銀冬瓜，被不知不覺運往大明各地。銀冬瓜是那些士紳和富商最喜歡的東西，他們一旦賺了錢，就會把白銀融了鑄成銀冬瓜，埋在地下藏起來，這個習慣主要源于前元。元朝的時候，因為是包稅制，收稅的權(quán)利在漢人士紳手上，于是他們收的商業(yè)稅很高，最夸張的時候甚至高達五成左右的商業(yè)稅。那些富戶為了避稅逃稅，紛紛將賺到的白銀融成銀冬瓜，埋在自家地下，如此一來，自然就查不到他們的財產(chǎn)了，商業(yè)稅也就不用交了。實際上前元商業(yè)稅雖然收的很高，卻是和大明差不多，完全收不上來，即便大明的商業(yè)稅只有三十稅一。不過時過境遷，現(xiàn)在很多富戶為了生意的運轉(zhuǎn)，都會把埋藏的銀冬瓜挖出來存進錢莊之中。那些江南商人和晉商開的錢莊，每個錢莊都有不少銀冬瓜鎮(zhèn)著，如此一來才有底氣，不怕有人突然大量通兌。一旦有人大量通兌，錢莊兌不上來，那么錢莊的信用自然也就破產(chǎn)了，畢竟錢莊靠的就是信用，信用一旦破產(chǎn)，錢莊也就開不下去了。嘉靖很清楚，皇家錢莊一旦開起來，無論是江南的商人亦或是那些山西的商人都不會坐視皇家錢莊做大。一旦皇家錢莊做大，哪里還有他們生存的余地？皇家錢莊一旦開張，勢必會有無數(shù)富戶前往各地的皇家錢莊通兌，為的就是讓皇家錢莊信用破產(chǎn)。這也是嘉靖雖然對皇家錢莊很動心，卻一直忍著沒去開設的根本原因。雖然周楚抄家抄出了大量白銀，但放在整個大明各地，卻還是不夠的，一旦被大量通兌，恐怕還真未必夠用。比如一個富商在江南存了五百萬兩白銀，轉(zhuǎn)頭去江西的一個皇家錢莊通兌這五百萬兩，甚至可能是任何一家皇家錢莊要求通兌。這就要求每一家皇家錢莊都要有足夠多的白銀儲備，才能應付突如其來的通兌。另外一邊，那些學子看完了周楚做的這兩個實驗，眼睛都直了，原本他們大多數(shù)人對格物學是毫無概念的，他們印象之中的格物學不過是一些數(shù)術(shù)罷了。也有人專門研究數(shù)術(shù)，但那畢竟是少數(shù)，數(shù)術(shù)研究了又能如何？給人做賬房？還是當個丈量土地的胥吏？無論是大明還是歷朝歷代，自科舉以來，讀書人讀書的第一目標永遠是科舉，和科舉相比，其他的都顯得那么的不重要。萬般皆下品惟有讀書高，便是這些讀書人自我吹捧的一句話。但此時很多學子卻看到了不一樣的東西，格物學居然如此神奇？能讓羊飛上天，能讓兩個銅半球合在一起后十幾匹馬才勉強拉開。這其中似乎涉及到了天地之間的奧秘，蘊含了天地之間的至理。一時之間，無數(shù)學子都對格物學產(chǎn)生了濃厚的興趣，但這興趣很快都被他們父母給打消了。“學這個有什么用？我告訴你，老子讓你來是讓你學圣人之學的，只有學了圣人之學，才能科舉入仕，將來才能光耀門楣，這個什么格物學，能讓你做大官嗎？”一個中年男人此時也顧不得得罪周楚了，他看到了自己兒子那滿臉興奮的神情，頓時明白此時如果不打消他的這個想法的話，將來自己的兒子科舉無望。這可不是他想看到的。一個個學子在父母的勸說下，眼神之中對格物學充滿興奮地眼光又都黯淡了下去。對于這種現(xiàn)象，周楚并沒有阻止，也沒有說什么學格物學將來也可以入仕這種話。周楚很清楚，倘若學格物學是為了當官的話，那絕對是學不好的，一定是要對格物學充滿了興致，充滿了探索之心，將來才能將格物學發(fā)揚光大。那些在父母的打擊之下仍然能堅持選擇格物學的，才是周楚想要的。“大人，這格物之學才是經(jīng)世之學，學生海瑞想學格物學。”海瑞神情堅毅道。