周元做人一向講究利弊自選，不代他人抉擇。他即便知道逸島之國八月八時會發生動亂，只需加以利用便能立下功勛，也未將故友名單直接呈上。否則軍令一旦下達，他那些故友便無推脫空間了，無論愿不愿意皆要登島作戰。為此他與魏皇言，需先詢問故友之意，方好確定登島人選。魏皇對此倒是頗為贊賞，言即為將帥都督，首要之事便再不是征戰，而是凝聚軍心建立威信。當然最重要的還是謹慎抉擇，不可狂妄自大累及兵將白白損命。為了培養周元的統兵之能，也為了有人能協調將令，魏皇還為周元派了一位輔將。那將不是別人，正是清源掌教李思。此并非大魏無良將可用，而是考慮到周元初掌軍事，需有一位老將時時教導。在周元老上司懷州都督不可輕動，靖安校尉職權不足的情況下，李思便成了最好的人選。至少李思憑借同門之誼與引路之恩，不會引起周元這位少年將帥的反感。這可真是少年都督初掌軍、開國大將為輔佐，即是胸中無韜略、善納良言亦可成。以李思的身份地位若是輔佐其他少年將軍，他自然不會同意。但周元是特殊的，他不僅同意，還認為非他不可。“陛下放心，有我從中協調，必保將帥無失。”“如此便有勞李公了。”離開皇宮后，周元先前往九卿少府治所尋少府卿復命，又令蘭臺屬官御史員前往去羽林營傳召。年約五旬的少府卿與周元有過幾面之緣，也知道他是自己的下屬官至符節令。但他不曾想時隔六月再見到周元時，其竟已得少府丞之高位。誠然少府丞在九卿少府中算不得一人之下、眾官之上。其中御史中丞、尚書令、戶曹尚書、御府令、上林均輸丞、黃門令丞等各司主官的職權品級并不比少府丞低。但少府丞有輔少府卿治事之權，這是一種很特殊的政治信號。按照大魏一慣的升遷流程，升任主官前皆要先作為輔官熟悉職權范圍與工作流程。職位越重要，需要熟悉的時間越長，似少府卿這類九卿重臣之位，怎么也要熟悉個五到十年。即便按最長時間來算，周元十年之后也才二十七歲，那必然配得上九卿少府中的那個‘少’字。如此厚愛令少府卿生出不少大膽猜測，甚至認為周元是流落民間的皇子，陛下為了補償才過分提拔。以至于周元與李思還未吃上兩口香茶，少府卿就神神秘秘的迎了上來。“周少丞，你到底有何通天背景且說出來讓我見識見識，放心我為國朝九卿重臣定不會泄露你的出身。”周元的身份那可太多了，他要全說出來少府卿今日就得退位讓賢，岐王長子也得連夜拜師。為了讓少府卿不至于老年失位，并輔佐少丞接手國事。也為了不多出幾位需要負責的弟子門生，周元還是選擇了委婉回復。“少府卿多慮了，我出身貧寒，無甚貴胄身份。至多是清源道真傳、都督海外三島之將帥、道脈分院之掌門。”周元的回復令少府卿有些頭暈，這些職位可比皇子之位來的還要實在。畢竟皇家子的數量可不少，除了儲君與儲君長子外，其他皇子未必能享有幾分實權。不想周元這位新元榜魁半年之內竟能做出如此大事，其速立功勛之能簡直可恐。“周少丞果真是福運昌盛之士，我雖不知你立下的功勛有何貴，但也聽出有開疆拓土、傳續道脈之能。我家長孫與你年紀相差無幾，你們日后可要多多來往。”“那我便卻之不恭了，我都督三島諸事，需悍將統軍、文士治理，少府卿若有賢才推薦，我定照單全收。只是三島之地尚且貧瘠，建功之時少不得吃一番苦楚。”“大善，我那幾個孫兒一慣頑劣，剛好需要吃些苦楚歷練一番。待下值后我便回府為他們準備行裝，命他們向少丞多多學習。”少府卿的孫兒還不知自己享樂時光已盡，往后不做出點功績可就真要多守幾年海島了。與此同時，周元的那些故交也十分詫異。他們竟然先后收到少府丞召見，這可真是太稀奇了，少府丞不督軍務召見他們作何。“難道少府丞認為我們天資不凡、靈俸太低，準備給我們增加俸祿。”“還有這等好事？不對啊杜翊、尹猛也來了，我們這些人湊在一起，相似之處便是皆為周兄下屬。”“這就說得通了，周兄一向大氣，或許是探索有獲，請功時將我等名號也報上了。所以我們才會得少府丞召見，可享幾分實惠。”幾位勛貴少年說說笑笑暢想著有何收獲，卻不知實際情況比他們想象得還要復雜。若非周元念舊，再相見時他們就能看到周元與他們父輩同席而坐。當他們抵達九卿少府治所時，方得知召見他們的少府丞不是別人，正是他們前段時間追隨的周元。這一瞬間，他們心中雜念頓消，皆只剩下一個想法。發生了什么？僅僅過了月余周兄怎么就成少丞了。如此再過幾年他是不是能得九卿少府之位，我等也能借光直接進少府任職。那是怎樣一種奇特感覺，他們還在瞻仰父輩榮光時，同輩之友人已經成為了他們需要敬仰的存在。此時周元已不再是他們的人脈，而是他們的政治背景。“周兄那扇五色門后究竟有什么，我等可以知曉嗎？”追隨周元最久的杜翊，忍不住問出眾人心中疑惑。“我五行遁術尚未大成、亦不見門后真容，有此成就皆賴有幸入清源道門，得三位傳法真人看重。今日我被三位傳法真人授予分院掌門之位，可傳教傳法。其分院所在海島面積甚大，有小國盤踞，若是細心謀劃可為國朝開疆拓土。”周元此言一出，眾人便知曉他為何召見了，皆紛紛表態愿登島立功，定唯命是從不墜將軍之威。尹猛頗為實在表示愿為先鋒后，還代眾人問了一個事關前途的問題。“周兄，你看我們可有修道天賦？”