當白少秋說出‘獻丑了’這三個字的時候，司老大儒一把就將那一紙墨跡未干的紙給搶了過去！
站在茶臺旁不遠處的祁少同三人并沒有看見這張紙上的字的丑，他們也不知道白少秋究竟洋洋灑灑寫了什么。
但他們親眼目睹了兩個老大儒面色之巨變——
初時驚！
行文半數更驚！
白少秋收筆，兩個老大儒的臉上竟然是激動的紅芒！
甚至卓一行還看見了方老大儒的那白須都在微微顫抖！
他們的心里當然更加震驚，他們再看向白少秋的時候，愈發覺得這廝已難以仰望。
這時司老大儒竟然出手搶去了那張紙……
他并沒有誦讀那張紙上的內容！
他竟然又迫不及待的將白少秋面前的那一疊紙給取了過去，又拿了筆墨，就這樣奮筆疾書，將白少秋所寫之文給抄寫了一遍！
而后，
他才長長的吁了一口氣！
擱筆。
雙手捧起了他所抄寫的這張紙來。
紅潤的面容，激動的眼神，終于說出了話來：
“好一篇……蘭亭序！”
“此文一出，竹溪文會必將名揚興國，老夫這處蘭亭，亦將聞名天下！”
“放眼興國文壇，不，是放眼天下文壇，東晉謝長春謝老匹夫見此文當會羞愧，南陳文圣院仲文仙那老家伙亦當自愧弗如！”
司老大儒這番言語一出，所有人頓時大吃了一驚——
東晉謝長春乃東晉文壇泰斗！
南陳文圣院更是天下文人最為仰慕之處！
而文仙老人便是文圣院院正，舉世公認的文壇執牛耳者的存在！
白少秋寫了一篇啥蘭亭序，竟然被司老大儒捧得如此之高……
這，是不是有些言過其實了？
畢竟白少秋還未滿十八歲！
若是真的，他的才華豈止三層樓那么高！
就連王妃也不信：
“司老能喜歡少秋此文，已是他的榮幸?！?/p>
“但萬萬不能如此夸贊！”
“猶記得是二十年前，京都香山文會，謝長春率十二東晉學子前來，文仙老人也帶來了文圣院十二弟子。”
“那一年，京華書院派出了十二學子應試……三國文壇爭鋒，歷經三日，最終還是文圣院底蘊最為深厚。”
“我依舊記得那年魁首是文圣院首席弟子計辰，東晉的司馬略取了第二，咱興國的葉黍得了個第三?！?/p>
“轉眼二十年過去，葉黍已成為興國最年輕的大儒。”
“聽說計辰的女兒計小小年十六，而今已成為了文圣院圣女……才華極高，隱隱已在其父當年之上！”
“司馬略……那場文會之后返回晉國被立為太子，而今已登基為帝主政晉國十余年。”
“這十余年的時間里，司馬略請謝長春一手主持開設了聞名天下的國學稷院，聘天下名師，聚晉國最有天賦之少年研讀圣學，大有與南陳文圣院抗衡之意。”
“咱們興國重文，但倘若說文之巔峰……相去晉陳二國還甚遠?！?/p>
“至于少秋……”
王妃的視線落在了白少秋的臉上，“自古文無第一武無第二，你能有如此才華，我已很歡喜了?！?/p>
“但須知世間之大，天外有天人外有人。”
“姑且不說東晉的國學稷院和南陳的文圣院，就算是咱們興國的京華書院，里面的才子亦如過江之鯽，天才不知凡幾?！?/p>
“譬如京華書院院正向老大儒的那位關門弟子陳楚，年齡與少秋亦相仿，但他已是京都四大才子之首！”
王妃又看向了司老大儒，微微一笑：
“年輕人，還是莫要抬得太高為好?！?/p>
“司老能否將他所寫的這文章給我瞧一瞧？”
王妃的這番話發乎于心，完全是一番好意。
現在算是知道了白少秋在才學上有極高的造詣，但畢竟是個少年，被司老如此一夸耀萬一沉不住氣真將自己放飛了……
當他再受到挫折時候，恐怕會一蹶不振，從此再泯滅為眾人。
司老大儒聞之深以為然。
他將手里的這張紙遞給了王妃，再看向白少秋的時候激動的神色已平靜了許多。
“王妃所言有理！”
“不過老弟有大才華這亦是不假的。”
“咱們不妄自菲薄，老哥相信老弟定能在明年秋的香山文會上再次奪魁，再放異彩！”
“老方，來來來，你出的題，你已看過了這篇《蘭亭序》，現在該你給這篇文章一個評判了?！?/p>
方老大儒看向了王妃。
王妃這時候已瞪大了眼睛，已是一臉難以置信的表情——
鎮西王王妃出自臨安程氏！
江南自古多才子，才女自然也是不少的。
臨安程氏雖不是興國四大門閥之一的存在，但程氏亦是臨安大族，在江南也極為有名。
這位程家小姐自幼文武雙學！
她在程氏所開的那所有名的臨安書院讀書，至十二歲，便名滿臨安——
并非她的文才有多高，而是……她的武功很高！
這位程家小姐有些不羈。
她竟然在十三歲時候離開了臨安書院，也離開了家，帶著一個侍女背著一把劍……她要去闖蕩江湖！
這一闖蕩，就闖去了蜀州，就上了蜀山，就遇見了東方霸！
沒有人知道這位王妃的武功現在究竟有多高，因為沒有人聽說過她出過手殺過人。
也沒有人知道這位王妃現在在文學上有多高的造詣——
她走入了江湖之后，就再也沒有寫過一首詩詞。
但至少她在文學上的鑒賞才能依舊還是有的。
此刻，她正在看那篇《蘭亭序》，面上的表情已將她內心的震驚表露無遺。
她這才知道司老大儒對白少秋的那番高度贊美……并非抬舉，而是……事實！
這篇文章，恐怕天下無雙！
這女婿，
王妃深吸了一口氣，抬頭時候，眼里滿是歡喜。
方老大儒一捋長須，看著王妃微微頷首，高聲宣布道：
“白少秋，入蘭亭而做《蘭亭序》?！?/p>
“此文言語簡潔層次井然，前段敘事寫景，后段議論抒情……”
“少秋在此文中表現出了對人生苦短生命不居之感嘆，亦流露出對未來之向往對生活之熱情的態度。”
“此文清新樸實、不事雕刻，句式整齊又富有變化，韻律和諧悅耳動聽……”
“它體現了少秋積極入世之人生觀，與圣學主張之無為形成了頗為鮮明的對比，給人以啟迪，以深思，具有極大的文學價值和思想價值！”
“故，老夫以為，此文……甲上當之無愧！”
“可入高閣，列壹品樓！”
“本次竹溪文會魁首……白少秋！”