一下子，大家目光都落在常寧面上，常寧沒(méi)有不好意思，她坦然面對(duì)大家的目光，說(shuō)道：“大家說(shuō)自己的想法了嗎？我想先聽(tīng)聽(tīng)大家的想法。”
這話大家倒是沒(méi)想到，不過(guò)很快的，祁老說(shuō)：“來(lái)，大家都把自己的想法和意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)，剛剛寧寧不在，讓她聽(tīng)聽(tīng)。”
對(duì)于祁老來(lái)說(shuō)，這沒(méi)什么，常寧之前不在，現(xiàn)在常寧來(lái)了，新思想和舊思想相碰撞，大家多討論，反而更好。
常寧聽(tīng)見(jiàn)這話，知道大家差不多在她來(lái)之前就說(shuō)了，現(xiàn)在要再說(shuō)那就是多說(shuō)一遍了，不好，常寧說(shuō)道：“大家已經(jīng)說(shuō)過(guò)就不用再說(shuō)，我說(shuō)說(shuō)我的想法。”
聽(tīng)見(jiàn)她前面的話，祁老原本是要說(shuō)沒(méi)事，大家多說(shuō)一遍不影響，多討論更好，但聽(tīng)見(jiàn)常寧后面的話，祁老要出口的話也就止住了。
這孩子，一點(diǎn)都不想麻煩別人。
不過(guò)，很好。
祁老笑道：“那你說(shuō)，然后我們一起討論。”
秦正國(guó)點(diǎn)頭，大家都點(diǎn)頭，很認(rèn)可常寧說(shuō)的話。
常寧頷首：“好。”
她翻開(kāi)資料，筆記本，然后面對(duì)著祁老，說(shuō)道：“根據(jù)這段時(shí)間對(duì)匯城的了解，我覺(jué)得后續(xù)的雕刻設(shè)計(jì)可以大至分四個(gè)部分。”
“第一，以古代神話為主題，選出最具有代表性的人物雕刻，翻閱文獻(xiàn)典籍，了解歷史典故，讓人們對(duì)世間一切皆有敬畏之心；第二，選出歷史長(zhǎng)河里最具有美好意義的物品，這些物品可以是花生、蔬菜，可以是豐收的谷物，亦可以是書、筆，選出一批，代表品德、學(xué)習(xí)、信仰，讓人們對(duì)這世間保有一顆真、善、美的心；第三，選出近代史一些重要的歷史人物，發(fā)生的一些巨大的重要事件，讓國(guó)人知道我們的先輩曾經(jīng)付出了多大的努力才有我們今天的美好生活，讓國(guó)人不要忘記他們，牢記歷史，勿忘國(guó)恥。如果可以，希望大家不要被現(xiàn)今社會(huì)一些外界的迷惑而忘記自己的身份，忘記自己身為國(guó)人的職責(zé)；第四，我個(gè)人認(rèn)為這世間“情”之一字尤為重要，有情才會(huì)有心，有心才會(huì)生出善念，世間如無(wú)情，那一切都將大亂。所以，如果可以，在這第四點(diǎn)上我希望分三個(gè)部分；第一親情，第二友情，第三愛(ài)情，根據(jù)這三個(gè)部分，選出最具有歷史代表的人物或典故來(lái)讓大家知道“情”之一字的重要。我們不要忘記它，要尊重它，善待它、愛(ài)護(hù)它。”
說(shuō)著，常寧看向祁正右：“比如，之前我們?cè)趫?zhí)子餐廳吃的那道菜，聽(tīng)祁正右說(shuō)的那個(gè)典故，我個(gè)人認(rèn)為就很好，可以把它拿來(lái)做愛(ài)情這一部分的典故。”
說(shuō)完，常寧看向祁老：“我的想法大概就是這樣。”
她以這最后一句話做結(jié)束。
而這一刻，隨著她唇瓣的合上，會(huì)議室里安靜了。
一切靜寂，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，沒(méi)有一點(diǎn)響動(dòng)，靜的呼吸都好似能聽(tīng)見(jiàn)。
常寧睫毛扇了下，她感覺(jué)到會(huì)議室里異樣的安靜，看大家，便看見(jiàn)大家看著她怔愣的模樣，有詫異，有意料之外，有欣賞，有難以想象，許多神色摻雜，讓她不知道大家怎么了。
唇瓣動(dòng)，常寧出聲：“是不是我哪里說(shuō)的不對(duì)？大家可以指出來(lái)，我們一起討論。”
常寧覺(jué)得自己可能有某個(gè)地方說(shuō)的不好，抑或自己所說(shuō)是大家所不贊同的，所以大家才這個(gè)模樣。
她沒(méi)有關(guān)系，可以聽(tīng)聽(tīng)大家的想法，然后一起討論，不是她說(shuō)了就要按照自己的做，她只是說(shuō)出自己的想法和建議，一切決策還是看祁老。
說(shuō)完，常寧看向祁老，等著祁老的回應(yīng)。