每一個(gè)校園里，都流傳著無(wú)數(shù)的鬼故事。
各種各樣的，真真假假，微妙委屈，五花八門(mén)。
比如操場(chǎng)上游蕩的黑影，廁所里半夜沖水的格擋，拖把上猙獰的人頭，自習(xí)室里看不見(jiàn)人，卻總有人嘩啦啦翻書(shū)的聲音，
這些鬼故事，一半來(lái)自同學(xué)們豐富的想象，另一半來(lái)自同學(xué)們更豐富的想象。
真正的命案也不是沒(méi)有，但畢竟少之又少，十年八年偶爾一回，而且也沒(méi)有那么邪乎，都是些尋常的命案。
很快到了學(xué)校，出來(lái)接待他們的，是保衛(wèi)部部長(zhǎng)秦鑫磊。
“楚隊(duì)，你們可來(lái)了。”秦鑫磊一邊寒暄，一邊將眾人迎進(jìn)去：“我一直在等你們，現(xiàn)場(chǎng)也不敢動(dòng)。”
路上，秦鑫磊將案子大概地說(shuō)了一下。
上午十一點(diǎn)半，在學(xué)校的一處假山山洞里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男人。
假山在學(xué)校邊緣，平時(shí)沒(méi)什么人去，去的最多的，就是甜甜蜜蜜談戀愛(ài)的男女學(xué)生了。
今天這具尸體，也是一對(duì)小情侶發(fā)現(xiàn)的。
是同班的兩個(gè)男女同學(xué)，上午的課下課之后，一起去食堂。
正常來(lái)說(shuō)，從教室去食堂是走不到這個(gè)地方的，但他們也不知道怎么就走到了這個(gè)地方。據(jù)他們自己說(shuō)，是走錯(cuò)路了。
這話只有鬼才信，大三的學(xué)生了，在校園里待了三年了，從教室去食堂能走錯(cuò)路？
兩個(gè)走錯(cuò)路的學(xué)生就這么走到了偏僻的假山附近。
然后累了，想要休息一下。
剛坐下來(lái)，聽(tīng)著身后有什么東西打在石頭上的聲音。
兩個(gè)人嚇了一跳，連忙站了起來(lái)，往后一看。
不看不知道，一看嚇一跳。
兩人當(dāng)時(shí)就嚇的腿軟，差一點(diǎn)摔倒。
等緩過(guò)來(lái)一點(diǎn)，顫顫巍巍走過(guò)去看了一下。
一個(gè)男人在山洞里，身體都在山洞里，只露出半個(gè)腦袋。
他兩只手伸直做一個(gè)跳水的姿勢(shì)，也在山洞外面，那咚咚咚的聲音，是手里纏著個(gè)鏈子，鏈子上面垂著個(gè)墜子。
墜子被風(fēng)吹的晃蕩，打在石頭上的聲音。
兩個(gè)學(xué)生只是想找個(gè)沒(méi)人的地方說(shuō)說(shuō)悄悄話罷了，哪里想到會(huì)碰見(jiàn)這么恐怖的事情，立刻鬼哭狼嚎地去找老師。
保衛(wèi)處立刻就派了人過(guò)來(lái)。
楚雋道：“死者是學(xué)校的人嗎？是老師，還是學(xué)生？”
“都不是，初步判斷是校外人員，身份不明。”秦鑫磊說(shuō)：“死者看起來(lái)也就是二十四五，穿的比較得體。沒(méi)有帶包。手腕上有好幾道傷痕，血淋淋的。脖子上有很深的勒痕，我們覺(jué)得，是被人勒死的。”
“聽(tīng)說(shuō)你們已經(jīng)找到嫌疑人了？”
“對(duì)。”秦鑫磊說(shuō)：“有一個(gè)嫌疑人，已經(jīng)被控制了。是本校的一名物理老師，叫莊志軒。”
安暖一直在一旁安靜的聽(tīng)著，這會(huì)兒不由地豎起來(lái)耳朵。
楚雋道：“認(rèn)為他是嫌疑人，是什么原因？”
秦鑫磊說(shuō)：“因?yàn)閮词质掷镂罩捻?xiàng)鏈，那條項(xiàng)鏈有老師見(jiàn)過(guò)，是莊志軒常戴在身上的。但此時(shí)，他拿不出那條項(xiàng)鏈。他住的是單人宿舍，昨天晚上也沒(méi)有人能證明他沒(méi)有外出。”
很可能是半夜發(fā)生的命案，人證是不好找的。但是現(xiàn)在找到了物證，莊志軒要是解釋不清楚，確實(shí)很麻煩。
說(shuō)話，已經(jīng)走到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
秦鑫磊說(shuō)：“我們除了將人從山洞里拽出來(lái)之外，沒(méi)有動(dòng)這里的任何東西。也沒(méi)有讓人過(guò)來(lái)。”
山洞附近拉了警戒線，學(xué)校還是很有分寸的。
“人就在宿舍里，我叫人看著呢。”秦鑫磊說(shuō)：“隨時(shí)可以帶走。”
“好。”楚雋說(shuō)：“我先看一看死者。”
死者是一個(gè)長(zhǎng)得還挺好看的男人，穿了條休閑西褲，一件藍(lán)色襯衣。雖然頭發(fā)上全是灰，但是從發(fā)型看，是經(jīng)常休整的。
跟著他們一起來(lái)的，是法醫(yī)室喬主任，他放下工具箱，開(kāi)始戴手套拿工具。
楚雋看了一眼安暖，有些意外，又不意外。
安暖很專(zhuān)業(yè)，她在勘察現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有一點(diǎn)為難，沒(méi)有一句話想問(wèn)，莊志軒現(xiàn)在怎么樣，能不能去看看他。
安暖鉆進(jìn)了警戒線。
喬主任是一個(gè)人來(lái)的，她在給他打下手。
“死亡時(shí)間，今天凌晨?jī)牲c(diǎn)左右。是被人用粗麻繩勒死的，身體上還有一些擦傷。從擦傷的痕跡看，死者是死后被塞進(jìn)山洞里的。”
安暖仔細(xì)的看死者的手腕，上面有縱橫交錯(cuò)的五道劃痕，深深淺淺，各不相同。
安暖看了半天，說(shuō)：“喬主任，你看看死者的割腕傷，這些傷好像是自己割的。”
自己割的傷，和別人割的傷，角度是不一樣的。
喬主任過(guò)來(lái)看了看，贊許道：“判斷的不錯(cuò)，從傷口的角度來(lái)看，確實(shí)是死者自己割傷的。這傷口不足以致命，說(shuō)是割腕求死，更像是一種……威懾行為。要不，死者就是非常怕痛，或者對(duì)自己心很軟，根本下不了手。”
一旁盧瑞澤說(shuō)：“喬主任，你再看看脖子上呢，會(huì)不會(huì)這人失戀或者失業(yè)，想要找一個(gè)文化氛圍濃厚的地方自殺，下輩子好投胎變成一個(gè)文化人。他本來(lái)是想割腕自殺的，但是割了幾下，對(duì)自己實(shí)在下不了這個(gè)手，就改成上吊了？”
“在山洞里上吊？”喬主任白了盧瑞澤一眼：“把自己吊死之后，又把上吊的繩子扔了，然后把自己塞進(jìn)山洞？你是這個(gè)意思嗎？”
盧瑞澤打了個(gè)哈哈，跑到一邊去了。
假山周?chē)伒氖蛆Z卵石的小道，留不下什么腳印。
附近搜尋了一遍，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西，比如兇器，或者是死者隨身總要帶一些東西，比如錢(qián)包，包，鑰匙什么。
什么都沒(méi)有。
死者的衣著很講究，不是地?cái)傌洠瑧?yīng)該是有錢(qián)的。不可能身上什么都沒(méi)有。
可是現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián)包，很有可能是搶劫殺人。
搶劫殺人，這真是諸多死因中，比較簡(jiǎn)單的一種了。
楚雋道：“你們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)在搜查一下，我去見(jiàn)一見(jiàn)嫌疑人。”
安暖正在和痕檢云松德商量著什么，聽(tīng)見(jiàn)楚雋這話，竟然沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)我也想去看看。