老人笑了笑，拍了拍他的肩膀：
“年輕人，不驕不躁，很好。”
“繼續(xù)努力，國家需要你這樣有才華、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人。”
一個(gè)大膽的念頭，在他腦海中一閃而過。
陳宇深吸一口氣，帶著幾分忐忑和期待，輕聲問道：“首長，我……我能和您合個(gè)影嗎？”
話一出口，周圍的空氣仿佛都凝固了。
所有人都屏住了呼吸。這可是前所未有的請求！
老人看了他一眼，眼中閃過一絲笑意，然后出人意料地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好啊。”
“咔嚓”一聲，閃光燈亮起。
照片中，老人和藹地站在中央，陳宇則身姿筆挺地站在他身側(cè)，臉上帶著發(fā)自內(nèi)心的、燦爛而又帶著些許拘謹(jǐn)?shù)男θ荨?p>這張照片，注定要載入史冊。
當(dāng)晚，陳宇回到酒店，做的第一件事就是將這張合影發(fā)上了自己的V博。
他沒有配上任何夸張的文字，只有一句簡簡單單的感想。
“銘記諄諄教誨，定當(dāng)砥礪前行，為大夏之崛起而拼搏。吾輩自強(qiáng)，未來可期。”
這條V博，如同一顆核彈，在深夜的網(wǎng)絡(luò)世界引爆。
瞬間，整個(gè)服務(wù)器都陷入了癱瘓。
【我眼花了？我一定是眼花了！這……這是真的嗎？！】
【臥槽！臥槽！臥槽！我除了臥槽已經(jīng)說不出別的話了！】
【和大大合影……宇神，不，現(xiàn)在應(yīng)該叫陳國士了！這是何等的殊榮啊！】
【娛樂圈、文藝圈、體育圈……有史以來第一人！這是官方蓋章的國之棟梁啊！】
【粉上宇神，是我這輩子做過最正確的事！我粉的不是明星，是傳奇！】
而陳宇這邊，整理了一下心情之后。
他打開了游戲公司的后臺數(shù)據(jù)。
《忘川風(fēng)語錄》上線兩周，成績斐然。
首周流水高達(dá)四千七百萬，第二周在沒有大型活動(dòng)的情況下，依舊穩(wěn)定在五百多萬。這在這個(gè)世界的游戲市場，已經(jīng)堪稱奇跡。
游戲公司的負(fù)責(zé)人發(fā)來信息，語氣激動(dòng)得像是中了彩票。
“宇神！咱們發(fā)了！下一步怎么走？要不要趁熱打鐵，開發(fā)個(gè)《忘川2》？”
陳宇看著負(fù)責(zé)人的提議，手指在桌面上輕輕敲擊。
復(fù)制成功？不，那太沒意思了。
這個(gè)世界的游戲產(chǎn)業(yè)還停留在卡牌、回合制的初級階段，缺乏真正的競技對抗和社交生態(tài)。
陳宇的腦海中，浮現(xiàn)出無數(shù)英雄奔赴戰(zhàn)場的畫面，浮現(xiàn)出那句經(jīng)典的“Welcome to Summoner's Rift”。
他回復(fù)負(fù)責(zé)人：“《忘川》的運(yùn)營繼續(xù)保持，新游戲我有想法了。但這個(gè)項(xiàng)目很大，需要從長計(jì)議。”
放下手機(jī)，陳宇拿出一張白紙，在頂端寫下了四個(gè)大字——《王者聯(lián)盟》。
隨后，他的筆尖在紙上飛速滑動(dòng)。
“核心玩法：5v5多人在線戰(zhàn)術(shù)競技（MOBA）。”
“地圖設(shè)計(jì)：三線對抗，野區(qū)資源，防御塔，水晶基地。”
“英雄體系：坦克、戰(zhàn)士、刺客、法師、射手、輔助，六大職業(yè)定位，技能互有克制。”
“經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)：通過補(bǔ)刀、擊殺、推塔、野怪獲取金幣，購買裝備。”
“商業(yè)模式：英雄、皮膚售賣，點(diǎn)券充值，戰(zhàn)令系統(tǒng)……”
整個(gè)晚上，他都在奮筆疾書。
翌日。
正午時(shí)分，當(dāng)陳宇正在書房里，對著那張寫著《王者聯(lián)盟》的白紙沉思時(shí)，他的私人手機(jī)響了起來。
來電顯示是“念念老師”。
陳宇心中微微一動(dòng)，接通了電話。
“陳先生您好，我是念念的班主任，李老師。”
電話那頭傳來一個(gè)溫柔的女聲。
“李老師您好，是念念在學(xué)校有什么事嗎？”
陳宇的語氣立刻變得專注起來。
“哦，不是不是，您別擔(dān)心。”
李老師連忙解釋，“是這樣的，為了增進(jìn)家長和孩子之間的感情，我們學(xué)校明天準(zhǔn)備舉辦一場親子游戲日活動(dòng)，想邀請您和江女士過來參加。”
親子游戲日？
陳宇的目光落回了桌上那份剛剛開始勾勒的宏大游戲藍(lán)圖。
他的確很忙，腦子里有無數(shù)的想法等著去實(shí)現(xiàn)。
但女兒的事情，永遠(yuǎn)是第一位的。
他幾乎沒有任何猶豫，便笑著回答道：“好的，李老師，沒問題。明天我會準(zhǔn)時(shí)過去的。”
“太好了！孩子們一定會非常開心的！”李老師的語氣里透著一股興奮。
掛斷電話，陳宇看著桌上的策劃案，無奈地笑了笑。
……
第二天，陽光明媚。
一中小學(xué)的草坪上彩旗飄揚(yáng)。
到處都是孩子們的歡聲笑語。
陳宇牽著念念的小手，一出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場，立刻就成了全場的焦點(diǎn)。
他今天穿得非常休閑，簡單的白色T恤和牛仔褲，卻依舊掩蓋不住那份獨(dú)特的氣質(zhì)。
“哇！是宇神！”
“天吶，活的宇神！比電視上還帥！”
“念念爸爸好！我是你的粉絲！”
熱情的問候聲此起彼伏，陳宇微笑著一一回應(yīng)。
念念則有些害羞地躲在爸爸身后，小臉上滿是自豪。
親子活動(dòng)進(jìn)行得非常順利，從“兩人三足”到“協(xié)力運(yùn)球”，陳宇憑借著系統(tǒng)賦予的頂級運(yùn)動(dòng)員體能，和念念配合默契，幾乎包攬了所有項(xiàng)目的第一名。
念念的小臉上洋溢著前所未有的開心笑容，高高舉著獎(jiǎng)品貼紙，像個(gè)得勝的小將軍。
最后一項(xiàng)比賽是親子捆腿障礙賽跑。
陳宇和念念的對手，是一個(gè)看起來同樣很有運(yùn)動(dòng)天賦的小男孩和他身材高大的父親。
“預(yù)備——跑！”
隨著老師一聲令下，陳宇稍一用力，就帶著念念以絕對優(yōu)勢沖了出去。
.父女倆節(jié)奏統(tǒng)一，步伐輕快，仿佛合為一體，輕松越過一個(gè)個(gè)障礙。
身后，那個(gè)小男孩和他的父親顯然也訓(xùn)練有素，緊追不舍。
然而，在最后一個(gè)跨欄障礙前，小男孩因?yàn)樾募保透赣H的節(jié)奏亂了，兩人重重地摔在草坪上。
陳宇和念念毫無懸念地沖過了終點(diǎn)。
“耶！爸爸我們又贏啦！”念念興奮地跳了起來。
可就在這時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音響起。
“贏了不起啊！鄉(xiāng)巴佬！”
那個(gè)剛剛摔倒的小男孩從地上爬起來，滿臉不忿，指著念念大聲罵道。