班主任拿著點名冊，說道：“介紹一下你自己吧！這個名字有什么含義嗎？”

　　其他同學都坐下了，只有粟寶還站著，回答道：“這是我媽媽給我取的……”

　　粟這個詞不好組名字，她又不想放棄媽媽取的‘粟’字，大舅舅他們已經(jīng)很盡力的給她取個好聽名字了。

　　“粟是北方的一種谷物，去殼后俗稱小米……北方粟耐寒，南方卻又耐濕耐熱，生命力頑強……播種下一顆粟米，它能很快發(fā)芽。”

　　“我媽媽說，希望我像粟一樣適應力強，堅強，快快發(fā)芽成長……”

　　一開始還有點吵鬧的同學們，聽到粟寶名字還有這個含義后，忍不住哇了一聲。

　　洪縣是屬于南方，平時大家吃的大多數(shù)是大米不是小米，所以還感覺蠻新奇的。

　　只有班主任微微點了點頭，嘴角勾起一抹不易察覺的蔑視，然后例行公事的點頭：“很好，坐下吧！”

　　現(xiàn)在的家長經(jīng)歷過那個年代什么‘麗’‘娟’‘霞’這些難聽的名字，所以給自己孩子取名的時候都會取一些‘梓涵’‘若汐’‘沐研’之類的好聽的名字。

　　尤其是城里的家長，這方面更明顯。

　　所以很多時候單從名字就能看出一個孩子的家世，當然了，不是絕對，但套用在現(xiàn)在的家長身上大多數(shù)都是準的。

　　而像蘇紫粟這樣的名字……用小米農(nóng)作物做名字，怎么說呢……

　　班主任覺得自己大概都能猜出她是什么家庭出身。

　　開學的時候她會給學生做家庭調(diào)查，簡單的詢問了解情況。

　　她沒記錯的話，蘇紫粟的外婆當時是說他們剛來縣城買房。

　　班主任不在意的把花名冊放下，拿起書本：“好，現(xiàn)在開始上課。”

　　……

　　粟寶感覺有點奇怪，看著這個班主任有一種說不出的感覺。

　　她坐了下來，很快就開始上課了，班主任是教語文的，粟寶早就開始跟著蘇何聞學漢字，所以老師教的她聽了一遍很快就懂。

　　粟寶心底暗道：好像是大哥哥教的有趣一點呢，大哥哥還會引經(jīng)據(jù)典給她講故事。

　　不過轉(zhuǎn)念一想想，也正常啦，畢竟哥哥和舅舅們也說了，不是哪個小孩都像她這樣，現(xiàn)在就能聽懂典故的。

　　“蘇紫粟！”班主任忽然喊了她一聲。

　　粟寶連忙回神，站了起來：“老師！”

　　班主任眉眼帶著不悅。

　　這個學生一個學期不來上課，聽說是在家休學自學。

　　現(xiàn)在還不好好聽講，上課還分神？

　　上個學期好不容易才把全班帶起來，她不希望新來的學生拖后腿！

　　“蘇紫粟，你站起來，念一下黑板上幾個字！”

　　粟寶看著黑板，認認真真的念：“高山，果園，田野，碧綠……”

　　班主任有些詫異，竟然都念對了，流暢標準……

　　她跳不出什么毛病，只能不悅的說道：“坐下吧，上課不要分心，要專心聽課！”

　　剛來學校的乖寶寶粟寶連忙點頭。

　　殊不知，這樣老實的樣子在班主任眼里又是別的想法了。

　　很快到了下課，班主任對粟寶沒有過多關(guān)注，也沒有像新學期開學儀式感叫學生上來正式自我介紹，就離開教室了。

　　老師一走，調(diào)皮的男孩又開始調(diào)皮起來，圍在粟寶書桌旁邊一口一個‘大番薯’。

　　粟寶很生氣：“你不要再叫啦！這樣很不禮貌！”

　　男同學：“番薯生氣咯，略略略！”

　　粟寶瞪著他：“你再這樣我告訴我哥哥了！”

　　蘇何問牽掛粟寶，剛下課就立刻過來了。

　　跟他一起的還有蘇何聞、蘇梓晰和涵涵。

　　一下課就立刻百米沖刺到妹妹的班級。

　　結(jié)果就聽到粟寶說‘你再這樣我就告訴我哥哥了’，而她對面的小男孩各種搞怪，跟同學們嘻嘻哈哈叫她大番薯。

　　蘇何問的火氣噌一下就冒起來了！！

　　他辛辛苦苦護在手心里的妹妹，居然有人欺負她？！

　　問過他這個哥哥答應嗎？！

　　蘇何問二話不說沖進教室，涵涵比他更快，幾步就竄過去了，她向來動手又動嘴，直接伸手，猛的把那男同學推飛到一邊！

　　嘴里還大罵：“你才大番薯！你全家都大番薯！”

　　“我妹妹你也敢欺負，是不是找死！”

　　涵涵兇神惡煞的，又比一年級的大，一下子就把粟寶的其他同學嚇得不輕。

　　蘇何問雖然生氣，但本來想的是上來教訓那個男同學，讓她給粟寶道歉，沒想動手的。

　　誰知道那個被推飛的男同學性子也是厲害，摔在地上哭了，但一邊哭一邊沖上來跟涵涵打在一起。

　　涵涵和小男孩打得很兇，蘇何聞蘇何問想插手都插不上去，甚至蘇何問想趕緊把涵涵拉開先，混亂中還挨了涵涵一巴掌。

　　這時候一聲厲喝響起：“你們在干什么？！”

　　粟寶的班主任來了，惱火得很。

　　班里不僅有人打架，還鬧得亂哄哄的，周圍幾個班都跑過來看了。

　　她才上個洗手間的功夫！

　　要知道上個學期她管了一個學期，從來沒有過什么打架的事。

　　今天蘇紫粟才剛來，就有人打架了！

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