班主任拿著點(diǎn)名冊(cè)，說(shuō)道：“介紹一下你自己吧！這個(gè)名字有什么含義嗎？”

　　其他同學(xué)都坐下了，只有粟寶還站著，回答道：“這是我媽媽給我取的……”

　　粟這個(gè)詞不好組名字，她又不想放棄媽媽取的‘粟’字，大舅舅他們已經(jīng)很盡力的給她取個(gè)好聽(tīng)名字了。

　　“粟是北方的一種谷物，去殼后俗稱(chēng)小米……北方粟耐寒，南方卻又耐濕耐熱，生命力頑強(qiáng)……播種下一顆粟米，它能很快發(fā)芽。”

　　“我媽媽說(shuō)，希望我像粟一樣適應(yīng)力強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，快快發(fā)芽成長(zhǎng)……”

　　一開(kāi)始還有點(diǎn)吵鬧的同學(xué)們，聽(tīng)到粟寶名字還有這個(gè)含義后，忍不住哇了一聲。

　　洪縣是屬于南方，平時(shí)大家吃的大多數(shù)是大米不是小米，所以還感覺(jué)蠻新奇的。

　　只有班主任微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角勾起一抹不易察覺(jué)的蔑視，然后例行公事的點(diǎn)頭：“很好，坐下吧！”

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代什么‘麗’‘娟’‘霞’這些難聽(tīng)的名字，所以給自己孩子取名的時(shí)候都會(huì)取一些‘梓涵’‘若汐’‘沐研’之類(lèi)的好聽(tīng)的名字。

　　尤其是城里的家長(zhǎng)，這方面更明顯。

　　所以很多時(shí)候單從名字就能看出一個(gè)孩子的家世，當(dāng)然了，不是絕對(duì)，但套用在現(xiàn)在的家長(zhǎng)身上大多數(shù)都是準(zhǔn)的。

　　而像蘇紫粟這樣的名字……用小米農(nóng)作物做名字，怎么說(shuō)呢……

　　班主任覺(jué)得自己大概都能猜出她是什么家庭出身。

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候她會(huì)給學(xué)生做家庭調(diào)查，簡(jiǎn)單的詢問(wèn)了解情況。

　　她沒(méi)記錯(cuò)的話，蘇紫粟的外婆當(dāng)時(shí)是說(shuō)他們剛來(lái)縣城買(mǎi)房。

　　班主任不在意的把花名冊(cè)放下，拿起書(shū)本：“好，現(xiàn)在開(kāi)始上課?！?br>
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　　粟寶感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，看著這個(gè)班主任有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　她坐了下來(lái)，很快就開(kāi)始上課了，班主任是教語(yǔ)文的，粟寶早就開(kāi)始跟著蘇何聞學(xué)漢字，所以老師教的她聽(tīng)了一遍很快就懂。

　　粟寶心底暗道：好像是大哥哥教的有趣一點(diǎn)呢，大哥哥還會(huì)引經(jīng)據(jù)典給她講故事。

　　不過(guò)轉(zhuǎn)念一想想，也正常啦，畢竟哥哥和舅舅們也說(shuō)了，不是哪個(gè)小孩都像她這樣，現(xiàn)在就能聽(tīng)懂典故的。

　　“蘇紫粟！”班主任忽然喊了她一聲。

　　粟寶連忙回神，站了起來(lái)：“老師！”

　　班主任眉眼帶著不悅。

　　這個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期不來(lái)上課，聽(tīng)說(shuō)是在家休學(xué)自學(xué)。

　　現(xiàn)在還不好好聽(tīng)講，上課還分神？

　　上個(gè)學(xué)期好不容易才把全班帶起來(lái)，她不希望新來(lái)的學(xué)生拖后腿！

　　“蘇紫粟，你站起來(lái)，念一下黑板上幾個(gè)字！”

　　粟寶看著黑板，認(rèn)認(rèn)真真的念：“高山，果園，田野，碧綠……”

　　班主任有些詫異，竟然都念對(duì)了，流暢標(biāo)準(zhǔn)……

　　她跳不出什么毛病，只能不悅的說(shuō)道：“坐下吧，上課不要分心，要專(zhuān)心聽(tīng)課！”

　　剛來(lái)學(xué)校的乖寶寶粟寶連忙點(diǎn)頭。

　　殊不知，這樣老實(shí)的樣子在班主任眼里又是別的想法了。

　　很快到了下課，班主任對(duì)粟寶沒(méi)有過(guò)多關(guān)注，也沒(méi)有像新學(xué)期開(kāi)學(xué)儀式感叫學(xué)生上來(lái)正式自我介紹，就離開(kāi)教室了。

　　老師一走，調(diào)皮的男孩又開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)，圍在粟寶書(shū)桌旁邊一口一個(gè)‘大番薯’。

　　粟寶很生氣：“你不要再叫啦！這樣很不禮貌！”

　　男同學(xué)：“番薯生氣咯，略略略！”

　　粟寶瞪著他：“你再這樣我告訴我哥哥了！”

　　蘇何問(wèn)牽掛粟寶，剛下課就立刻過(guò)來(lái)了。

　　跟他一起的還有蘇何聞、蘇梓晰和涵涵。

　　一下課就立刻百米沖刺到妹妹的班級(jí)。

　　結(jié)果就聽(tīng)到粟寶說(shuō)‘你再這樣我就告訴我哥哥了’，而她對(duì)面的小男孩各種搞怪，跟同學(xué)們嘻嘻哈哈叫她大番薯。

　　蘇何問(wèn)的火氣噌一下就冒起來(lái)了??！

　　他辛辛苦苦護(hù)在手心里的妹妹，居然有人欺負(fù)她？！

　　問(wèn)過(guò)他這個(gè)哥哥答應(yīng)嗎？！

　　蘇何問(wèn)二話不說(shuō)沖進(jìn)教室，涵涵比他更快，幾步就竄過(guò)去了，她向來(lái)動(dòng)手又動(dòng)嘴，直接伸手，猛的把那男同學(xué)推飛到一邊！

　　嘴里還大罵：“你才大番薯！你全家都大番薯！”

　　“我妹妹你也敢欺負(fù)，是不是找死！”

　　涵涵兇神惡煞的，又比一年級(jí)的大，一下子就把粟寶的其他同學(xué)嚇得不輕。

　　蘇何問(wèn)雖然生氣，但本來(lái)想的是上來(lái)教訓(xùn)那個(gè)男同學(xué)，讓她給粟寶道歉，沒(méi)想動(dòng)手的。

　　誰(shuí)知道那個(gè)被推飛的男同學(xué)性子也是厲害，摔在地上哭了，但一邊哭一邊沖上來(lái)跟涵涵打在一起。

　　涵涵和小男孩打得很兇，蘇何聞蘇何問(wèn)想插手都插不上去，甚至蘇何問(wèn)想趕緊把涵涵拉開(kāi)先，混亂中還挨了涵涵一巴掌。

　　這時(shí)候一聲厲喝響起：“你們?cè)诟墒裁矗浚　?br>
　　粟寶的班主任來(lái)了，惱火得很。

　　班里不僅有人打架，還鬧得亂哄哄的，周?chē)鷰讉€(gè)班都跑過(guò)來(lái)看了。

　　她才上個(gè)洗手間的功夫！

　　要知道上個(gè)學(xué)期她管了一個(gè)學(xué)期，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么打架的事。

　　今天蘇紫粟才剛來(lái)，就有人打架了！

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