周西開了一上午會(huì)，這次會(huì)議的主題是：整頓各行各業(yè)，樹立西水新風(fēng)，推進(jìn)我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。.幻\想\姬? !耕-新!醉^全!
新上任的周河清市長(zhǎng)作了報(bào)告，他說(shuō)：
“西水差嗎？不差，但西水的經(jīng)濟(jì)為什么落后？
就是有一部分人一心只想當(dāng)官。當(dāng)什么官呢？不想做事的太平官。只想撈油水的混賬官。所以，這一次重用的干部，都是些有干勁想做事的。
以后，我們還有大力提拔一些敢作敢為的同志……”
這種會(huì)年年開，新官上任都會(huì)雄心壯志，大家也就聽(tīng)聽(tīng)罷了。
但我注意到，新市長(zhǎng)在作報(bào)告時(shí)，沒(méi)看稿子，各種數(shù)據(jù)張口就來(lái)。談到縣鄉(xiāng)情況如數(shù)家珍。有時(shí)說(shuō)到某個(gè)村，他都掰著手指能說(shuō)出詳細(xì)的戶數(shù)，種植些什么經(jīng)濟(jì)作物。
這說(shuō)明，周市長(zhǎng)工作作風(fēng)很扎實(shí)。
我暗自提醒自己，新市長(zhǎng)很注意細(xì)節(jié)。新官上任，他會(huì)通過(guò)抓細(xì)節(jié)來(lái)樹立威信。
下午回到單位，我把張?jiān)浪山衼?lái)，叫他加一項(xiàng)內(nèi)容：做事要講細(xì)節(jié)，不當(dāng)只說(shuō)不做的太平官。就這個(gè)意思，你去擬好內(nèi)容，把標(biāo)題修改得一致。
想不到他沖口而出：“注重細(xì)節(jié)，堅(jiān)決不當(dāng)太平官?！?
這回我忍不住笑了，既是欣賞又是開玩笑：“好好干，下次推薦你去外交部當(dāng)新聞發(fā)言人?！?
他笑一笑，走了。
我仔細(xì)想，如果有另外能寫的，再調(diào)一個(gè)人進(jìn)來(lái)，把岳松推薦到政研室去，政研室是專門為書記寫材料的，他被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的機(jī)率就大了。
不過(guò)二十分鐘，岳松把改過(guò)的稿子送了過(guò)來(lái)。?墈,書.君· !耕*新/醉-噲\
我看了一遍，說(shuō)：“可以，這個(gè)就作為定稿?！?
……
次日，周六，大約十點(diǎn)，我們才把人員接齊。
旭哥開車，汪校長(zhǎng)坐副駕位，我和行遠(yuǎn)坐后面。
為什么汪校長(zhǎng)坐副駕呢？在我們西水這種地方，絕大多數(shù)人認(rèn)為副駕位是個(gè)地位最高的人坐的。
為什么不叫舒展開車呢？大庭廣眾之下，不開公車。
西個(gè)人一路閑談。入了城，旭哥就往秦水酒店開。
我們才明白，今天是在酒店辦席。
大家一輪，劉老師整整五十歲了。西水習(xí)俗，男進(jìn)女滿。所以做大酒。
我和行遠(yuǎn)感嘆，時(shí)間真過(guò)得快，讀書時(shí)，劉老師算一朵花，現(xiàn)在也有五十了。
汪校長(zhǎng)說(shuō)：“陳馨還沒(méi)有劉老師長(zhǎng)得好，劉老師年輕時(shí)，那真是個(gè)小美人，只是個(gè)子矮了一點(diǎn)?！?
我說(shuō)：“劉老師要是個(gè)子高，不會(huì)找陳老師吧?！?
汪校長(zhǎng)說(shuō)：“這就是一個(gè)婚姻彌補(bǔ)問(wèn)題。個(gè)子矮的喜歡高大的，家里窮的喜歡找富裕的。能力強(qiáng)但條件差的就喜歡找能幫助他的。”
汪校長(zhǎng)這幾句話毫不掩飾。
他似乎在說(shuō)自己，又好像在打我的臉。
好在他是我尊敬的校長(zhǎng)，我覺(jué)得他說(shuō)的很真實(shí)，很客觀。
到了賓館，大家下車，站在外面迎客的是陳老師，一見(jiàn)我們，馬上迎上來(lái)。他一邊和我們握手，一邊派人快去叫劉老師。
陳老師陪著我們往宴會(huì)廳走。劉老師就從大廳里出來(lái)?！?′2\0?k_s-w?._c!o.m^一見(jiàn)到我們，她就上前握住汪校長(zhǎng)，笑道：
“校長(zhǎng)，您也親自來(lái)了啊?！?
汪校長(zhǎng)說(shuō)：“你生日，我肯定要來(lái)。勤勤懇懇一輩子，教書育人是榜樣?！?
劉老師招呼我們進(jìn)了一個(gè)包廂，說(shuō)道：“這是臨時(shí)休息的地方，等會(huì)何局長(zhǎng)、熊校長(zhǎng)來(lái)陪你們?！?
大家坐下，服務(wù)員上茶。
劉老師說(shuō)：“汪校長(zhǎng)是我的上級(jí)，我就不好要他講話。曉東，你作為學(xué)生代表，到時(shí)講幾句話?！?
我說(shuō)：“還有個(gè)儀式嗎？”
她說(shuō)：“學(xué)校一定要搞個(gè)儀式?！?
我說(shuō)：“要行遠(yuǎn)講，他是教育局副局長(zhǎng)。”
行遠(yuǎn)說(shuō)：“你講你講?！?
汪校長(zhǎng)說(shuō)道：
“如果是單純的一場(chǎng)酒席，行遠(yuǎn)可以講。但這是學(xué)校為劉老師舉行的生日宴。行遠(yuǎn)是教育局副局長(zhǎng)，他不能講。市教育局沒(méi)有委托他?！?
他說(shuō)：“他以個(gè)人的身份講啊。”
汪校長(zhǎng)搖搖頭：“不行，別人會(huì)傳，說(shuō)市教育局都來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)，還講了話。曾局長(zhǎng)會(huì)怎么想？”
行遠(yuǎn)說(shuō)：“汪校長(zhǎng)才想得周到。”
劉老師才松了口氣，她狠狠地盯了我一眼：“老師要你講個(gè)話都推卻？”
我哈哈大笑：“我是考行遠(yuǎn)的呢。”
行遠(yuǎn)笑道：“他敢不講？要是沒(méi)有您和汪校長(zhǎng)，他在家里作田?！?
眾人大笑。
一會(huì)兒，陳馨進(jìn)來(lái)了，她見(jiàn)了我不好意思，叫了一聲汪伯伯，只朝我和行遠(yuǎn)笑笑。
我說(shuō)：“你叫不叫我沒(méi)關(guān)系，你們局長(zhǎng)都不叫？”
她大聲喊：“郝局長(zhǎng)好。我們局長(zhǎng)就是不叫，我天天喊他?！?
劉老師說(shuō)：“還是這樣淘氣，沒(méi)大沒(méi)小的。外面都準(zhǔn)備好了嗎？”
陳馨說(shuō)：“都準(zhǔn)備好了?！?
這時(shí)，教育何局長(zhǎng)，學(xué)校熊校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，我們站起來(lái)和他們一一握手。
何局長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)汪校長(zhǎng)、郝局長(zhǎng)，張局長(zhǎng)到一席請(qǐng)坐。”
我們一行人走到第一席坐下。
都是熟人，不敢起身去打招呼，那會(huì)招呼個(gè)沒(méi)完，還會(huì)鬧出意見(jiàn)。只和旁邊一桌的熟人握了握手。
熊校長(zhǎng)上場(chǎng)，他咳嗽幾聲，全場(chǎng)肅靜。
“今天是劉小英老師從教28年，同時(shí)也是她50歲生日，這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。學(xué)校決定為她慶生。
所以，今天縣教育局何以鳴局長(zhǎng)也來(lái)了?！?
何局長(zhǎng)站起，轉(zhuǎn)身向大家致意。
眾人鼓掌。
熊校長(zhǎng)說(shuō)：“更有大家尊敬人，原一中老校長(zhǎng)，現(xiàn)在市一中汪原野校長(zhǎng)也來(lái)了。老校長(zhǎng)的到來(lái)，頓時(shí)蓬壁生輝?！?
汪校長(zhǎng)站起，轉(zhuǎn)身，大廳里掌聲經(jīng)久不絕。
熊校長(zhǎng)很有經(jīng)驗(yàn)，他沒(méi)有介紹我和行遠(yuǎn)。畢竟我們不是主角，只是主角的學(xué)生。然后，他就請(qǐng)何局長(zhǎng)致辭。
何局長(zhǎng)很嚴(yán)謹(jǐn)，手中有稿子，站在立式話筒前，很認(rèn)真地念完了稿子。
這個(gè)做法對(duì)。代表單位講話就不能隨意發(fā)揮。
然后是一位年輕女老師作為老師代表講話。
她倒是沒(méi)拿稿子，但一定是把稿子背熟了。講得很深情，又是排比，又是比喻。
講完，也獲得了一陣陣熱烈的掌聲。
這時(shí)，熊校長(zhǎng)說(shuō)：“今天，還來(lái)了很多劉老師的學(xué)生。在我們教書人眼中，學(xué)生都是一樣的，不論貧窮富貴，不論地位高低。
下面有請(qǐng)128班的學(xué)生代表郝曉東同學(xué)講話。掌聲歡迎?！?
我心里想，這個(gè)新任的熊校長(zhǎng)有幾板斧，他每一句話都是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌。不止我和行遠(yuǎn)來(lái)了，還有劉老師教過(guò)的很多學(xué)生啊。
我走到話筒前，掌聲響起。
我也沒(méi)有拿什么稿子，對(duì)著話筒說(shuō)：
“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，親朋戚友，大家上午好。
今天是劉老師從教28年，又是她50歲生日的大喜日子。我只想說(shuō)一句話：祝媽媽老師生日快樂(lè)。”
臺(tái)下愣住了，以為我和陳馨談上了。
“每一個(gè)人都有媽媽，但是，如果你有幸遇上劉老師，你就多了一個(gè)媽媽?！?
說(shuō)到這兒，我確實(shí)動(dòng)了感情，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。行遠(yuǎn)眼疾手快，遞給我一塊餐巾紙。
我沒(méi)有接，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，當(dāng)著這兒多老師，讓我的淚水流出來(lái)，這是感激之淚，也是喜慶之淚。更是洗刷我心靈之淚。
太激動(dòng)了。想要說(shuō)的話太多了。但我最想說(shuō)的是——?jiǎng)⒗蠋煹慕逃?，使我成為一個(gè)充滿愛(ài)心的人。
愛(ài)老師、愛(ài)親人，愛(ài)朋友，愛(ài)一切值得尊敬的人。
我在衛(wèi)生部門工作，一定會(huì)把劉老師愛(ài)的火種傳下去。正如像那首歌唱的一樣：人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，讓世界會(huì)變得更加美好。
謝謝大家。”
我彎腰鞠躬，插上話筒，離場(chǎng)。
臺(tái)下發(fā)出經(jīng)久不絕的掌聲……