“追誰？”陳著心想現(xiàn)在是選妃的時(shí)候嗎？沒看到我都快成為眾矢之的了。這群高中生也是挺有意思的，好像加了qq就代表著一定會(huì)談戀愛，然后生孩子似的。真是服了他們的邏輯！不過呢，為了宋時(shí)微和自己的清白之身，陳著還是打算澄清一下。“咳！”陳著咳嗽一聲，雖然知道很多同學(xué)目光都在看向自己，但還是咳嗽一聲吸引下注意力。“這里有個(gè)誤會(huì)啊。”陳著聲音洪亮的說道：“我沒有加宋時(shí)微qq，我只是拜托她和一個(gè)師姐互加好友而已。”小牟同學(xué)現(xiàn)在正是氣頭上，三年啊整整三年，但凡改卷子就來這一套，只不過這次太離譜了，牟佳雯沒忍住而已。她聽到陳著還敢狡辯，立刻不客氣的懟道：“那微微怎么不幫其他男生？我就問問你們，班里有那個(gè)男生加到過微微的qq？”擦……陳著心想這丫頭也太不講理了吧，不過以她現(xiàn)在的氣性，可能路過的狗都得被她踢一腳。“還是找個(gè)時(shí)間專門和宋時(shí)微解釋下吧。”陳著看了一眼宋校花。宋時(shí)微大概是看到小牟同學(xué)可委屈了，眼淚“吧嗒吧嗒”往下掉，于是輕輕放下手中的筆，默默的站了起來。先遞給牟佳雯一張紙巾。這張紙巾，突然讓牟佳雯冷靜一點(diǎn)了。宋時(shí)微和陳著好像真的沒有啥，那我這是不是在造謠啊？“微微……”牟佳雯臉蛋上還掛著晶瑩的淚水，怔怔的接過紙巾。宋時(shí)微沒說話。她又走到另一邊，彎腰把揉碎的試卷一片片撿起來。她的神色非常平靜，明亮柔和的光線灑在臉頰上，仿佛被一片朦朧的光暈籠罩，長長的睫毛輕輕顫動(dòng)著，低頭時(shí)露出一抹象牙色的白色脖頸，如同是銀河萬頃中最耀眼的那抹月色。等到收拾好了試卷，宋時(shí)微就返回了自己的座位。整個(gè)過程，她沒說一句話，更沒有解釋一句關(guān)于qq的事情，當(dāng)然也沒有看一眼陳著。她誰都沒看，就是那么不帶一絲煙火氣的清冷。教室里安靜的好像沉浸在海里，除了不斷有吞咽口水的聲音。就連牟佳雯都忘記了擦鼻涕，鼻涕泡快爬進(jìn)嘴里才想起來。直到物理老師王德山過來上課，他還詫異為什么教室里的氣氛有些古怪，同學(xué)們才好像無事發(fā)生似的掏出物理試卷。“陳著，你完了……”黃柏涵本來是有些生氣和酸溜溜的嫉妒。生氣是因?yàn)椤瓣愔恿怂螘r(shí)微qq”這事都沒有告訴自己，還把不把自己當(dāng)兄弟了？嫉妒是因?yàn)椋愔緛砗妥约憾际莻€(gè)小透明，但是他僅僅一個(gè)多月就成為校園風(fēng)云人物，而且還和宋時(shí)微俞弦兩個(gè)最美女生都“勾搭”上了。但是，現(xiàn)在看到宋時(shí)微這個(gè)收拾東西的氣勢，又想想俞弦潑辣敢愛敢恨的個(gè)性……大黃不禁又開始擔(dān)心起了好友。陳著倒是比較淡定，高中嘛，問起來就是同學(xué)，說起來都是朋友。真要有什么，一切等上了大學(xué)再說。······黃柏涵的嫉妒是假的，但有人嫉妒是真的。學(xué)委康良松。他可以把李建明當(dāng)成一個(gè)小丑，畢竟李建明成績那么差，宋時(shí)微也從來都是不假辭色的。但是陳著不一樣，陳著個(gè)子比自己高，收拾一下也比自己帥，現(xiàn)在好像還特別會(huì)說話，名校有約活動(dòng)能時(shí)把年級(jí)主任曹京軍哄得那么開心。最關(guān)鍵的是，陳著成績也不差。雖然不知道“qq事件”的具體情況，但是牟佳雯這樣一說，康良松心里頓時(shí)就有一種強(qiáng)烈的危機(jī)感。“應(yīng)該怎么趕走陳著呢？”康良松一整節(jié)物理課沒聽，最后還是沮喪的發(fā)現(xiàn)，對(duì)于陳著這樣的男生根本沒有任何辦法。那，只能這樣了……上午第四節(jié)課剛剛結(jié)束，康良松就一路小跑著來到辦公室，終于趕在班主任尹燕秋離開之前攔住了她。“康良松你怎么了？”尹燕秋看著班級(jí)學(xué)委這副氣喘吁吁的樣子，還以為出什么大事了。“尹，尹老師。”康良松撫了撫胸口：“我有問題想和你匯報(bào)！”中午辦公室里的其他老師都去吃飯了，尹燕秋一邊心里猜測，一邊倒了杯水過去，然后雙手抱胸：“說吧，什么事？”于是，康良松就把陳著和宋時(shí)微“早戀”的情況報(bào)告給了尹燕秋。為了增加自己言論的可信度，康良松把一切可能的蛛絲馬跡都算上了，更別提陳著當(dāng)初為了宋時(shí)微出頭那件事。“尹老師。”最后，康良松又從第三方中立角度，“不偏不倚”的說道：“我覺得在高考前戀愛是大忌，希望你可以狠狠處分陳著同學(xué)，讓他離宋時(shí)微遠(yuǎn)一點(diǎn)！”尹燕秋安靜的聽完，沒有對(duì)康良松的話發(fā)表什么意見。如果情況真的屬實(shí)，戀愛不是兩個(gè)人互相喜歡產(chǎn)生的結(jié)果嗎？為什么只處分陳著？再說了，康良松是清北的苗子沒錯(cuò)，陳著和宋時(shí)微也同樣是啊，如今二模就在眼前，你讓我處分那兩個(gè)人？尹燕秋當(dāng)過很多年的實(shí)驗(yàn)班班主任了，又不是沒碰到過這種情況，所以她打算一個(gè)人都不處理，甚至連談話都不會(huì)。先核查問題的真實(shí)性。再看二模的成績。哪怕陳著和宋時(shí)微真談戀愛了，但是兩人在二模成績依然很穩(wěn)定，尹燕秋只會(huì)假裝忘記這件事。也許等到高考結(jié)束的謝師宴上，她可能才會(huì)開玩笑的提一下。如果兩人成績都下降了，哪怕不談戀愛尹燕秋也打算介入。當(dāng)然了，現(xiàn)在也不能打擊康良松的積極性和心態(tài)，這也是個(gè)清北的苗子啊。于是，尹燕秋嘴上勉勵(lì)說：“我準(zhǔn)備抽空就找他們談?wù)劊x謝伱康良松，積極關(guān)心班級(jí)同學(xué)，履行了一個(gè)班委的職責(zé)。”“那行，尹老師請(qǐng)你盡快啊。”康良松語氣里非常擔(dān)憂和急促。他生怕處理的慢一秒鐘，宋時(shí)微初吻都被陳著給偷去了。“知道了知道了，你要相信老師嘛，回去好好準(zhǔn)備二模啊……”尹燕秋面帶微笑的說道。等到康良松離開，尹燕秋沉吟片刻后掏出一張班級(jí)學(xué)生名單，盯著“陳著”和“宋時(shí)微”的名字皺緊眉頭。這倆八竿子打不到一起的人，能談戀愛？······陳著還不知道自己被告狀了，如果真知道，也只會(huì)說康良松蠢的可以。本來只是一些捕風(fēng)捉影的謠言，居然就捅到老師那里了。這就相當(dāng)于沒有確切證據(jù)的情況下，紀(jì)委直接出去抓人了，結(jié)果就是不管你真的清白與否，總之已經(jīng)有這樣一個(gè)烙印了。日后大家談起來，不再是你這個(gè)官員的業(yè)績?nèi)绾危绻惐葘W(xué)生就是成績?nèi)绾巍５谝环磻?yīng)是你曾經(jīng)被紀(jì)委抓過，類比學(xué)生就是你曾經(jīng)早戀過。只有一個(gè)辦法完美可破——兩人真談戀愛并且雙雙考中頂級(jí)名校，如此才可成為一段佳話。陳著并沒察覺到自己被“盯上”了，依然按時(shí)上課放學(xué)。直到4月5日清明節(jié)的凌晨，整個(gè)城市萬籟俱寂，在有些濕冷的霧氣中，他來到了俞弦樓下等待。······（求月票，感謝大家的打賞。）