“好有見地的樣子，但我沒(méi)興趣。”
江城鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認(rèn)可她。
然后轉(zhuǎn)身向外走，朝蘇鵬他們打招呼。
“我先走了，還有事，今天就不跟你們一起吃飯了。”
說(shuō)完揮了揮手。
那些文學(xué)社的小姐姐們，目光閃晶晶的看著江城的背影，想到剛剛那一首詩(shī)，再配上此時(shí)揮手的背影。
原來(lái)。
男人的帥不僅來(lái)自長(zhǎng)相，還有態(tài)度也可以很帥！
…
看著江城離開，蘇鵬打定了主意，今天一定要一探究竟，看江城約的人到底是不是姐姐！
其實(shí)江城所說(shuō)的有事，約的時(shí)間是下午兩點(diǎn)。
所以嚴(yán)格意義上講，中午的這段時(shí)間是空閑的。
不過(guò)他從學(xué)校外面買了一個(gè)u盤，然后從宿舍提起自己的筆記本電腦，去了自習(xí)室。
直到在自習(xí)室坐下，江城才看到蘇曼瑤發(fā)過(guò)來(lái)的信息。
晚上一起吃飯？
江城對(duì)于這位姐姐的目的，一直懷揣著琢磨不定。
主要是江城覺(jué)得，自己雖然算不上老油子，但也并非真正意義上的清澈大學(xué)生。
可在這位高冷御姐面前，卻有一種被御姐壓著的感覺(jué)。
江城暗嘆，這種氣質(zhì)高冷的御姐是真會(huì)玩…
“晚上沒(méi)空，下次。”江城拒絕，被牽著鼻子走，太沒(méi)面子了。
還沒(méi)等他放下手機(jī)對(duì)面的消息回過(guò)來(lái)了。
蘇曼瑤什么話也沒(méi)說(shuō)，只是發(fā)來(lái)了一張照片。
上面是一雙穿著黑絲，踩著高跟，翹著二郎腿的照片。
這個(gè)角度應(yīng)該是自拍。
透過(guò)黑絲，隱隱可以看到銀灰色的蔻丹，可以判斷出，這不是網(wǎng)圖，真是蘇曼瑤的自拍。
因?yàn)樽蛱煸谲嚿希怯锌吹教K曼瑤涂的就是這個(gè)顏色。
江城：“晚上幾點(diǎn)？我的其他行程已經(jīng)退掉了。”
拿捏！
姐姐已經(jīng)如此坦蕩，自己還裝個(gè)Der？
來(lái)自御姐的極致拿捏！
蘇曼瑤：“具體時(shí)間再說(shuō)。”
江城放下手機(jī)，想了想。
管他呢，姐姐御就御吧。
少年強(qiáng)姐姐扶墻，姐姐強(qiáng)少年平躺！
…
江城從藏書閣走后不久，其實(shí)藏書閣的人就散的差不多了。
畢竟今天出了這樣的事情，也沒(méi)多少人再有心情留下來(lái)研究詩(shī)詞歌賦，聊天打屁。
昨晚沒(méi)回家，被蘇曼瑤女神魅力驚動(dòng)的校長(zhǎng)，今天在學(xué)校巡視了一圈，又來(lái)到學(xué)校外面。
魔都大學(xué)外面有不少店，都是學(xué)校資助補(bǔ)貼的。
其中以飲食店居多。
但也有像藏書閣這樣的圖書館，校長(zhǎng)馬金澤巡視了兩家飲食店后便來(lái)到了藏書閣樓下。
他身后跟著的是教務(wù)部部長(zhǎng)，和學(xué)生會(huì)主席李前程。
“來(lái)這的學(xué)生多不多？”校長(zhǎng)馬金澤，看著藏書閣的招牌問(wèn)了一句。
學(xué)生會(huì)主席李前程說(shuō)道：“來(lái)這的同學(xué)挺多的，購(gòu)買書籍是一方面，里面設(shè)有古箏室，鋼琴室、書法室，很多同學(xué)會(huì)來(lái)這里租賃房間練習(xí)，或者兼職教學(xué)。”
校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，很滿意。
幾個(gè)人上樓路上碰到的學(xué)生大部分都認(rèn)識(shí)，向校長(zhǎng)打招呼。
看了幾個(gè)房間后，大家都在忙，校長(zhǎng)也不好意思再做打擾。
正要走，看到一個(gè)挺大的房間，大門敞開。
里面的墻壁上掛著不少的字畫。
校長(zhǎng)走了進(jìn)去。
“校長(zhǎng)好！”
“校長(zhǎng)好，會(huì)長(zhǎng)好！”
“校長(zhǎng)好！”
里面的學(xué)生紛紛打招呼。
馬金澤笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，背著手走進(jìn)去，“你們忙你們的，我看看。”
他一眼便瞟到了桌上放著的那一大幅毛筆字，是一首詩(shī)。
但只是看了一眼，便沒(méi)什么興趣。
這一類的東西，喜歡的人則喜，但沒(méi)什么佳作，咬文嚼字的其實(shí)沒(méi)什么意思。
正打算走，目光看到一個(gè)女生正在表相框。
“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還。”
原本吸引校長(zhǎng)的是，這里掛著的都是毛筆字，但相框中表著的這一小張紙，卻獨(dú)特的是中性筆書寫。
便多看了一眼。
可就這一眼，第一句便把校長(zhǎng)給吸引了。
“同學(xué)可以給我看看嗎？”校長(zhǎng)對(duì)那位正在表相框的女生說(shuō)道，直接就伸了手。
女生只是愣了一下，然后很是開心的把相框塞到校長(zhǎng)手中：“可以！”
她知道這首詩(shī)很好，分享美好的東西總會(huì)讓人感覺(jué)到喜悅。
校長(zhǎng)一手拿著相框，看著上面的文字念起來(lái)。
他的目光越來(lái)越亮！
“好，好！好啊！”
“好詩(shī)！”
學(xué)生會(huì)主席和教務(wù)處部長(zhǎng)，也忍不住湊過(guò)去看。
原本以為校長(zhǎng)只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，隨意應(yīng)付。可真看到上面的內(nèi)容時(shí)，兩人目光揭露驚訝。
雖然他們對(duì)詩(shī)詞研究不多，但不代表沒(méi)有鑒賞水準(zhǔn)。
這詩(shī)一看就不一般！
那位表相框的女生看到校長(zhǎng)的反應(yīng)，她很開心。
“這都是我們學(xué)校的人寫的嗎？”校長(zhǎng)拿著相框，下巴掃了一下周圍掛著的字畫！
還沒(méi)有離開的王琪搶答道：“對(duì)，都是我們文藝社的人寫的！”
“不錯(cuò)不錯(cuò)，我們學(xué)校的文藝生相當(dāng)優(yōu)秀。”校長(zhǎng)臉上的笑容竟有幾分榮光煥發(fā)之感，搖了一下手里的相框，“這也是文藝社的同學(xué)寫的嗎？”
王琪猶豫了一下說(shuō)道：“不是的…”
校長(zhǎng)剛剛還容光煥發(fā)的臉色僵了一下。
剛剛有多得意，這會(huì)兒就有多打臉。
不過(guò)想想也不意外，此等作品出自名家之手才更符合常理，要說(shuō)一個(gè)年輕的學(xué)子能寫出這樣的作品，那真是人中龍鳳，可遇不可求。
站在校長(zhǎng)旁邊之前表相框的女生這時(shí)候補(bǔ)充的：“這是大二的一位學(xué)長(zhǎng)寫的，但他不是我們文藝社的！”
“啊？哈哈哈！”校長(zhǎng)剛剛僵住的臉，露出開懷大笑：“我就說(shuō)嘛！我們學(xué)校的文藝生相當(dāng)優(yōu)秀！”
“大二的學(xué)長(zhǎng)寫的就不奇怪了，如果是大一的新生寫的，那就真太讓人驚訝了！”校長(zhǎng)很臭屁的，彌補(bǔ)著自己剛剛的尷尬。
接著問(wèn)道：“這個(gè)學(xué)長(zhǎng)叫什么名字？”
女生脫口而出：“我知道他叫江城，是哲學(xué)系的學(xué)長(zhǎng)！”
校長(zhǎng)和教務(wù)部長(zhǎng)，還有學(xué)生會(huì)主席，三個(gè)人都懵了一下，努力在回想，記憶中卻沒(méi)有這個(gè)名字！
接著校長(zhǎng)滿面榮光，回頭朝教務(wù)部長(zhǎng)說(shuō)道：“你有時(shí)間可以問(wèn)問(wèn)，是哪位同學(xué)。”