班會(huì)上，老師簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校的規(guī)章制度和課程安排，接著讓大家進(jìn)行自我介紹，以便相互認(rèn)識(shí)。輪到張北行和孫婷婷自我介紹時(shí)，兩人都有些緊張，不過畢竟之前有過一面之緣，所以很快就放松下來，還聊得很開心。其他同學(xué)見他們?nèi)绱耸旖j(luò)，也都紛紛過來打招呼、聊天。很快，一個(gè)下午就過去了，大家也都漸漸熟悉起來。
放學(xué)時(shí)，孫婷婷對(duì)張北行說：“今天真的太感謝你啦！要不是你，我可能連報(bào)道處和教室都找不到呢！以后咱們就是同學(xué)啦，要多多關(guān)照喲！”
說著，她伸出手要跟張北行握手。張北行笑著握住她的手說：“沒問題！以后咱們就是好朋友了，得互相幫助才行！”
夕陽的余暉灑在校園的小道上，給這個(gè)初秋的傍晚增添了幾分暖意。張北行和孫婷婷并肩走在回宿舍的路上，兩人的影子在長(zhǎng)長(zhǎng)的校道上被拉得很長(zhǎng)。
“你覺得咱們班的同學(xué)咋樣呀？”孫婷婷打破了沉默，好奇地問道。
張北行思索片刻，說：“還不錯(cuò)，大家都挺熱情的。尤其是那個(gè)張浩，感覺他特別活潑，應(yīng)該很快就能和大家打成一片。”
“是啊，我也覺得他人挺好的。對(duì)了，你住哪個(gè)宿舍呀？說不定咱們離得很近呢。”孫婷婷又問道。
“我住3號(hào)樓502，你呢？”張北行回答道。
“哇，這么巧，我住3號(hào)樓501！咱們就在隔壁呢！”孫婷婷驚喜地叫了出來。
張北行也有些意外，沒想到兩人這么有緣，不僅同班還住在同一棟宿舍樓。他笑著說：“那以后串門就方便啦，隨時(shí)可以找你玩。”
“對(duì)呀對(duì)呀！咱們可以一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起逛街！太棒啦！”孫婷婷興奮地跳了起來。
兩人正聊得開心，一陣手機(jī)鈴聲突然響起，打斷了他們的對(duì)話。孫婷婷拿出手機(jī)一看，是媽媽打來的電話。
“喂，媽，咋啦？”孫婷婷接通電話問道。
“婷婷啊，你在學(xué)校還適應(yīng)不？吃飯了沒？”電話那頭傳來孫媽媽關(guān)切的聲音。
“媽，你放心吧，我一切都挺好的。剛才還和一個(gè)新朋友一起去吃了食堂的飯呢。”孫婷婷笑著說道。
“那就好那就好。你要照顧好自己啊，別讓我們擔(dān)心。”孫媽媽叮囑道。
“知道了媽，你就放心吧。”孫婷婷掛斷電話后，轉(zhuǎn)頭對(duì)張北行說：“是我媽打來的，問我在學(xué)校咋樣。”
“你媽對(duì)你可真關(guān)心。”張北行笑著說，“不像我媽，都不怎么管我。”
“可能是因?yàn)槲沂羌依铼?dú)生女吧，所以爸媽都比較寵我。”孫婷婷解釋道。然后她突然想起什么似的，對(duì)張北行說：“對(duì)了，你晚上有空不？要不咱們一起去校園逛逛？我聽說西校區(qū)有個(gè)咖啡館，有女仆咖啡呢。”
張北行聽了孫婷婷的話，眼睛一亮，笑道：“女仆咖啡？聽起來挺有意思的，我還沒體驗(yàn)過呢。好啊，晚上咱們一起去看看。”
兩人說走就走，沿著校園的小路，一路朝西校區(qū)走去。沿途的風(fēng)景在夕陽的映照下格外美麗，他們不時(shí)停下腳步，欣賞校園風(fēng)光，拍照留念。
走到西校區(qū)時(shí)，天色已經(jīng)微微暗了下來，但咖啡館的燈光卻格外明亮。透過玻璃窗，能看到里面溫馨的環(huán)境和穿著女仆裝的服務(wù)員。
“哇，看起來真不錯(cuò)！”孫婷婷興奮地說道。
兩人走進(jìn)咖啡館，立刻被一股濃郁的咖啡香氣包圍。店內(nèi)的裝飾充滿了歐洲古典風(fēng)格，墻上掛著精美的油畫，角落里擺放著復(fù)古的家具。而最吸引人的，還是那些穿著女仆裝的服務(wù)員，她們微笑著為客人服務(wù)，讓人仿佛置身于夢(mèng)幻世界中。
“兩位客人，請(qǐng)問想喝點(diǎn)什么？”一個(gè)穿著女仆裝的服務(wù)員走過來，恭敬地問道。
“我們要兩杯女仆咖啡。”孫婷婷迫不及待地說道。
“好的，請(qǐng)稍等。”服務(wù)員微笑著轉(zhuǎn)身去準(zhǔn)備咖啡。
不一會(huì)兒，兩杯香濃的女仆咖啡就端到了他們面前。咖啡的香氣撲鼻而來，讓人瞬間精神一振。他們一邊品嘗著美味的咖啡，一邊欣賞著店內(nèi)的環(huán)境和服務(wù)員的表演，享受著這難得的閑暇時(shí)光。
“這里真的太有創(chuàng)意了！咱們以后得經(jīng)常來。”孫婷婷開心地說道。
“是啊，我也沒想到學(xué)校里還有這么有趣的地方。”張北行笑著說，“看來咱們以后的生活不會(huì)無聊啦。”
兩人一邊品著咖啡，一邊閑聊著校園里的新鮮事兒，時(shí)間不知不覺就過去了。當(dāng)他們走出咖啡館時(shí)，夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)校園，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光在夜色中閃爍，給人一種寧靜而溫馨的感覺。
回到宿舍，張北行的心情依然十分愉悅，他迫不及待地給妹妹張淑敏打了個(gè)電話，想分享今天的經(jīng)歷。
“喂，哥，咋啦？這個(gè)時(shí)候給我打電話，是不是想我啦？”電話那頭傳來張淑敏調(diào)皮的聲音。
“那當(dāng)然啦，哥哥每天都想你。”張北行笑著說，“不過這次給你打電話，是想告訴你一個(gè)好消息。”
“啥好消息？難道是你找到女朋友啦？”張淑敏開玩笑地說道。
“瞎說什么呢，你哥我是那種隨便的人嗎？”張北行佯裝生氣地說道。
“行啦行啦，我逗你的，別氣啦。快說說，到底是啥好消息，我都急得不行啦。”方姝趕忙催促。
張北行這才露出滿意的笑容，說道：“今天是我上大學(xué)的第一天，我交到一個(gè)超棒的朋友，她叫孫婷婷，我倆不僅同班，還住在同一棟宿舍樓，緣分簡(jiǎn)直太深了。”
“哇，那可太棒啦！有朋友陪著，你在學(xué)校就不會(huì)覺得孤單咯。”方姝也為哥哥感到開心。
“是呀，而且我們今天還一起去學(xué)校食堂吃了飯。雖說飯菜沒家里做的好吃，但感覺特別新鮮。下午還一起開了班會(huì)，認(rèn)識(shí)了其他同學(xué)，大家都可熱情了。”張北行興致高昂地講述著一天的見聞。
“聽起來你們班氛圍超好的呢。對(duì)了，那個(gè)孫婷婷長(zhǎng)得啥樣呀？性格咋樣？”方姝像個(gè)好奇寶寶一樣八卦起來。
“哎呀，你這小丫頭，咋問這種問題呢？”張北行又好氣又好笑，“她長(zhǎng)得挺可愛的，性格也活潑開朗。反正我覺得她是個(gè)特別好的朋友。”
“行吧行吧，我不問啦。那你在學(xué)校可得好好學(xué)習(xí)，跟同學(xué)們好好相處哦。”方姝叮囑道。
“知道啦知道啦，你個(gè)小管家精。”張北行笑著回應(yīng)，“你也得好好學(xué)習(xí)，別讓哥哥操心。”
兩人又嘮了會(huì)兒家常，張北行才掛了電話。他躺在床上，回想著今天的種種，心里滿滿的都是充實(shí)和滿足，對(duì)未來的大學(xué)生活也充滿了期待。
第二天一大早，鬧鐘就把張北行給吵醒了。他迷迷糊糊地爬起來，洗漱完就去食堂買了早餐。等他走到教室，發(fā)現(xiàn)孫婷婷已經(jīng)坐在那兒了。
“早呀！”孫婷婷看到張北行進(jìn)來，熱情地打招呼。
“早。”張北行走到她旁邊的座位坐下，“你今天咋這么早呀？”
“我想占個(gè)好座位嘛，這樣上課就能看得清楚啦。”孫婷婷理直氣壯地說。
張北行無奈地笑了笑，心想這丫頭還真是考慮周全。不過他也覺得這樣挺好，至少不用擔(dān)心上課看不見黑板了。
很快，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室。大家相互打著招呼，聊著天，等著上課鈴響。
第一節(jié)是英語課，老師是個(gè)中年女教師，看起來挺嚴(yán)肅的。不過她講課特別棒，生動(dòng)又有趣，大家都聽得十分認(rèn)真。張北行也覺得這堂課讓自己的英語水平提升了不少。
下課后，孫婷婷拉著張北行去了圖書館借書。
圖書館里總是那么安靜莊重，一進(jìn)去，就好像時(shí)間都變慢了。張北行和孫婷婷輕手輕腳地在書架間走著，生怕打破這份寧靜。
“哎，你看那邊！”孫婷婷突然輕聲喊道，指著角落里一只正在打盹的三花貓。
張北行順著她指的方向看去，只見那只貓蜷縮在一個(gè)小墊子上，身上的花紋清晰漂亮，看起來可愛極了。
“哇，好萌啊！”孫婷婷忍不住走過去，輕輕蹲下身子，伸手想摸摸它。
三花貓好像感覺到有人靠近，慢慢睜開了眼睛。它的眼睛是琥珀色的，透著一股機(jī)靈勁兒。它看了看孫婷婷，又看了看張北行，然后輕輕“喵”了一聲，好像在跟他們打招呼。
“你好呀，小貓咪。”孫婷婷溫柔地說，“你是不是也在這兒看書呀？”
張北行看著孫婷婷逗貓的樣子，忍不住笑了起來。他覺得這只三花貓和孫婷婷一樣，都讓人感覺溫暖又親切。
三花貓好像不怕生，輕輕蹭了蹭孫婷婷的手，然后又閉上眼睛繼續(xù)打盹。
“看來它挺喜歡你的。”張北行說。
“是呀，我也很喜歡它。”孫婷婷笑著說，“對(duì)了，我們給它取個(gè)名字吧？”
“好呀，你覺得叫啥好呢？”張北行問。
孫婷婷想了想，說：“它身上花紋這么好看，就叫它‘花花’吧？”
“花花？這名字不錯(cuò)，簡(jiǎn)單好記。”張北行點(diǎn)頭表示同意。
兩人定好名字后，就繼續(xù)去挑書了。不過孫婷婷時(shí)不時(shí)就會(huì)回頭看看花花，確定它還在那兒安靜地睡著。而花花好像也知道有人在關(guān)注它，每次孫婷婷回頭，它都會(huì)睜開眼睛看看她，然后再安心地閉上眼睛。
借完書，張北行和孫婷婷準(zhǔn)備離開圖書館。走到門口時(shí)，孫婷婷突然停了下來。
“咋啦？”張北行問。
“我想再去看一眼花花再走。”孫婷婷說。
兩人又回到花花身邊，只見它還在安靜地睡著。孫婷婷輕輕摸了摸它的頭，輕聲說：“花花，我們要走啦，你要在這兒好好睡覺哦。”
花花好像聽懂了孫婷婷的話，睜開眼睛看了看她，又輕輕“喵”了一聲，好像在跟她道別。
孫婷婷笑著站起來，和張北行一起離開了圖書館。雖然只是短暫的相遇，但他們都覺得花花給大學(xué)生活增添了一份溫暖和樂趣。
從那以后，每次去圖書館借書，他們都會(huì)特意去看看花花。
而花花也好像認(rèn)識(shí)了他們，每次看到他們都會(huì)親昵地蹭過來。圖書館的其他同學(xué)也都知道了花花，紛紛過來跟它玩耍。漸漸地，花花成了圖書館里的小明星，給大家?guī)砹撕芏鄽g樂。
隨著時(shí)間過去，花花在圖書館越來越受歡迎。越來越多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這只可愛的三花貓，都跑來喂它、摸它。花花的身邊總是圍著一群熱情的大學(xué)生，讓圖書館的這個(gè)角落變得格外熱鬧。
“花花，你又在這兒偷懶呀？”一個(gè)男同學(xué)拿著一包小魚干走過來，笑著逗花花。
花花聞到小魚干的味道，立刻睜開眼睛，精神飽滿地站起來。它輕輕“喵”了一聲，好像在表示感謝，然后優(yōu)雅地蹭了蹭男同學(xué)的手，開始享用美味的小魚干。
“你看它多聰明，知道我們給它帶好吃的了。”男同學(xué)笑著對(duì)旁邊的同學(xué)說。
“是呀，花花真是越來越火啦。”旁邊的同學(xué)也附和道，“每天都這么多人來喂它，感覺它都快成咱們學(xué)校的吉祥物了。”
張北行與孫婷婷也時(shí)常前往圖書館探望花花。每當(dāng)瞧見花花被眾人喜愛、悉心照料，他們內(nèi)心都滿是欣慰。
“看來當(dāng)初給花花取名字，真是選對(duì)啦。”張北行笑著開口，“如今它都成圖書館的小名人了。”
“沒錯(cuò)，花花給我們帶來了數(shù)不清的歡樂。”孫婷婷也感慨頗深，“有時(shí)學(xué)習(xí)壓力太大，過來看看花花，摸摸它的小腦袋，心情立馬就放松又舒暢。”
花花似乎也特別享受被眾人關(guān)注、寵愛的感覺。它總是溫順地任由大家撫摸、擁抱，還會(huì)主動(dòng)湊過來，用身子蹭人，求大家關(guān)注它。偶爾，它還會(huì)調(diào)皮地跳到桌上或者書架上，惹得大家一陣歡笑與驚呼。