我將之稱為活字印刷術(shù)，等過(guò)幾日，我安排工匠做出來(lái)給父皇你看看就知道了！”
李世民聞言心中充滿了好奇，已經(jīng)迫不及待想要見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)活字印刷術(shù)到底有沒(méi)有他說(shuō)的那么好了。
李承乾見(jiàn)李世民興致盎然，嘴角勾起一抹神秘的笑：“不僅如此，兒臣還有一法，能讓紙張如雪花般廉價(jià)。
用破布、樹(shù)皮、舊魚(yú)網(wǎng)，皆可造紙，成本低廉，產(chǎn)量驚人。
屆時(shí)，書(shū)籍不再是世家專屬，到時(shí)候田間地頭，孩童手捧書(shū)卷，朗朗讀書(shū)聲傳遍大唐每個(gè)角落，那將是何等盛景！”
李世民聽(tīng)的心潮澎湃，恨不得立馬將皇位傳給李承乾！
還好李承乾不知道李世民的想法，不然又要罵娘了！
“不過(guò)想要打破世家對(duì)知識(shí)的壟斷，光靠印刷術(shù)和造紙術(shù)是沒(méi)有用的！
不知道父皇有沒(méi)有注意到，許多先賢典籍同樣的一句話卻有很多種不同的解釋！
而這些解釋權(quán)居然都在那些世家大儒手中，換言之，一句話他們說(shuō)什么意思就是什么意思！
比如那君子遠(yuǎn)庖廚，本意應(yīng)該是身為君子不忍心看到殺生，所以才遠(yuǎn)離庖廚，但在世家的曲解中卻成了君子不應(yīng)該去做庖廚！
而目的僅僅只是為了壓迫女性，因?yàn)樗麄儾辉敢馊プ鲞@種事情，所以就編造了一個(gè)解釋！”
李世民深以為然，這些解釋權(quán)的確被世家所掌控，普通人拿到書(shū)籍，就算識(shí)字也看不懂其中的意思，只是這一點(diǎn)又該如何解決呢？
想到這里他開(kāi)口問(wèn)道：“高明，既然你能提出這個(gè)問(wèn)題，想必就一定有解決的辦法吧？”
李承乾微微一笑，緩緩道：“兒臣確有良策。
世人常言，書(shū)不盡言，言不盡意，其實(shí)乃是缺少了指引。
世家子常常有大儒親自解釋，所以科舉中第者才會(huì)盡是世家子
兒臣以為，若在書(shū)中文字間加入了特定的符號(hào)，便能明確句讀，減少歧義。
比如‘民可使由之不可使知之’若斷為‘民可使由之，不可使知之’，有統(tǒng)治者讓百姓按指令行事，不必讓其明白緣由之意；
斷成‘民可，使由之；不可，使知之’，則變?yōu)榘傩招械猛ň头攀肿屪?，行不通就教?dǎo)他們，其中語(yǔ)義差別很大！
只要加入符號(hào)，變可使其意即明了，再無(wú)需世家大儒妄加曲解！”
李世民大為贊嘆：“妙啊，你這個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可有成套的體系？”
李承乾自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后拿起筆墨，再紙上畫(huà)著各種奇怪的符號(hào)，有的似小蝌蚪，有的如小圓點(diǎn)，還有的彎曲如鉤。
他指著這些符號(hào)，逐一解釋：“此乃句號(hào)，用以結(jié)束一句；此為逗號(hào)，表示語(yǔ)氣未完，稍作停頓；此為問(wèn)號(hào)，用于提問(wèn)之句末……”
隨著他的解說(shuō)，李世民的目光愈發(fā)亮了起來(lái)。
“如此一來(lái)，果真是簡(jiǎn)潔明了！只要識(shí)字，就算未有名師相授也能讀懂書(shū)中真意！
若將此法推行，高明你必將名留青史啊！”
李承乾老臉一紅，畢竟這東西也算是他抄襲來(lái)的，總歸是臉上掛不住...
“咳咳，名留清史兒臣倒是沒(méi)想過(guò)，不過(guò)這造紙印刷，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，三管齊下，想必一定能打破世家對(duì)知識(shí)的壟斷！
到時(shí)候我大唐會(huì)涌現(xiàn)出數(shù)之不盡的人才，甚至有一天或許能實(shí)現(xiàn)人人有書(shū)讀的盛景！
到了那個(gè)時(shí)候，父皇肯定能超越古今往來(lái)所有帝王。”
李世民被李承乾描繪的大餅勾的心潮澎湃，激動(dòng)不已！
“好啊！高明你真不愧是朕的兒子！隨朕，太隨朕了！”
李承乾嘴角一抽，真不愧是李二鳳，臉皮就是不一般...
看著李世民那興奮的模樣，李承乾不得不開(kāi)口打斷他的幻想。
“父皇你先不要激動(dòng)，這幾件事做起來(lái)可不容易，沒(méi)有幾年發(fā)展是見(jiàn)不到成效的！
還是應(yīng)該一步一個(gè)腳印，先從長(zhǎng)安城開(kāi)始推行，慢慢的輻射整個(gè)大唐?！?/p>
李世民聞言，神色凝重起來(lái)，思索片刻后，眼中閃過(guò)一抹精光：“高明所言極是，朕過(guò)于急躁了。
既然如此，那朕便命你督造活字印刷與造紙工坊，再命國(guó)子監(jiān)編纂標(biāo)準(zhǔn)書(shū)籍，率先在長(zhǎng)安推行標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
同時(shí)，開(kāi)設(shè)皇家書(shū)院，廣招寒門(mén)子弟，以培養(yǎng)未來(lái)之棟梁。
待長(zhǎng)安初見(jiàn)成效，再逐步推向整個(gè)大唐”
李承乾心中哀嚎，臉上卻擠出一絲苦笑，欲哭無(wú)淚道：“父皇，兒臣實(shí)在是才疏學(xué)淺，恐難以勝任此等重任啊。
這些事情自然有工匠去做，兒臣在一旁協(xié)助，出謀劃策就好了，我實(shí)在不想當(dāng)牛馬啊！”
李世民一愣，牛馬？好貼切的比喻！
“那不行，你看你懶懶散散的像什么樣子？朕如何放心把大唐交給你？
身為太子，整天就想著貪圖享樂(lè)，成何體統(tǒng)？”
李承乾無(wú)力反駁，忽然腦中靈光一閃，張嘴說(shuō)道：“父皇你誤會(huì)了，我這不是還要主持那春耕大典嘛？
哪有時(shí)間再來(lái)管這攤子事？”
李世民饒有深意的看了他一眼：“別以為朕不知道你在想什么，你就是想偷懶！
這件事情沒(méi)得商量，又沒(méi)有限你幾天之內(nèi)做成！”
李承乾撇撇嘴，不情不愿的答應(yīng)了下來(lái)，本來(lái)生活就已經(jīng)很無(wú)趣了，現(xiàn)在還要當(dāng)牛馬...
現(xiàn)在的他無(wú)比想念穿越之前的時(shí)光。
雖然同樣是做牛馬，但最起碼前世吃的好啊！
堂堂一國(guó)太子，在這個(gè)季節(jié)吃個(gè)水果都困難，哪像前世水果撈說(shuō)吃就吃！
更何況前世當(dāng)牛馬累了還能給自己點(diǎn)一杯星巴克提提神，再不濟(jì)也能刷刷視頻解解乏...
現(xiàn)在嘞？除了吃飯睡覺(jué)以外，唯一的樂(lè)趣就是一些羞羞的事情了...
說(shuō)起這個(gè)...其實(shí)大唐也挺好的！
最起碼開(kāi)局就給分配個(gè)老婆，香香軟軟可可愛(ài)愛(ài)，還不用操心彩禮錢...
嘶~果然，人的追求不高，這樣一想的話，當(dāng)牛馬也不是不行了呢！
思緒百轉(zhuǎn)千回，等他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，李世民正湊在他面前。
結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)給李承乾嚇了一跳...
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