唔，奉國(guó)大學(xué)啊?！崩顝剜哉Z(yǔ)，心中也滿是期待。
奉國(guó)大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)堂，它積存著李徹對(duì)前世的追憶。
它是李徹計(jì)劃極其中重要的一環(huán)，前世的先進(jìn)思想和技術(shù)將在此地發(fā)揚(yáng)光大，成為文明的火種。
所以，從一開(kāi)始李徹就沒(méi)把它當(dāng)做一個(gè)普通的學(xué)堂，而是對(duì)標(biāo)后世大學(xué)級(jí)別的全能型校園。
不僅僅只有教學(xué)的課堂，還有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、操場(chǎng)、醫(yī)務(wù)室等等設(shè)施；教學(xué)的內(nèi)容也不僅僅有四書(shū)五經(jīng)，還有數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、醫(yī)學(xué)等實(shí)用學(xué)問(wèn)。
在這個(gè)世界上，無(wú)論是朝廷的國(guó)子監(jiān)，還是地方的府學(xué)，亦或是世家的私學(xué)，在規(guī)模上都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及奉國(guó)大學(xué)，甚至要被碾壓到體無(wú)完膚。
畢竟從后世來(lái)的李徹清楚一個(gè)道理——教育才是立國(guó)之本！
“此事本王還需認(rèn)真考慮，夫子乃是教育的根基，奉國(guó)大學(xué)不需要只通幾本經(jīng)史子集的腐儒?！?/p>
“恰恰相反，若是有真才實(shí)學(xué)之人，哪怕是在種田上頗有心得和權(quán)威，也可成為大學(xué)的教習(xí)。”
李徹看向一眾臣子：“諸位也是，若是對(duì)某個(gè)科目有想法，皆可來(lái)跟我報(bào)名，應(yīng)聘一個(gè)教習(xí)的職位?！?/p>
見(jiàn)眾人無(wú)動(dòng)于衷，李徹開(kāi)始點(diǎn)名：
“比如陳規(guī)，你整日與火藥作伴，【化學(xué)】一道已是深有見(jiàn)解，完全可以來(lái)大學(xué)教課，將知識(shí)傳授給更多的人。”
陳規(guī)愣了一下，隨后面露為難之色：“殿下，臣實(shí)在是分身乏術(shù)啊。”
“哎，沒(méi)讓你天天待教課，一周抽出兩個(gè)時(shí)辰，來(lái)教兩節(jié)課也可以嘛。”
李徹沒(méi)準(zhǔn)備將這些教師綁死在奉國(guó)大學(xué)，畢竟都是最頂尖的人才，肯定要在其他領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，教書(shū)育人也只是一個(gè)副業(yè)。
就像是前世的大學(xué)教授一樣，不只是承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，還會(huì)搞科研和學(xué)術(shù)，有的人甚至還有自己的公司。
后世有一句話：你的大學(xué)老師，很可能是你這輩子能接觸到的最厲害的人。
此話有失偏頗，但也有些道理，畢竟絕大多數(shù)人都是普通人。
李徹還準(zhǔn)備等大學(xué)正式開(kāi)學(xué)，第一批學(xué)員入校后，自己也負(fù)責(zé)教上兩三門(mén)課程。
既實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)老師的夢(mèng)，又給了學(xué)生們‘奉王門(mén)生’的身份，加強(qiáng)自己和學(xué)生的關(guān)系。
李徹想到的，其他官員自然也都想到了，大多數(shù)人心中也有些躍躍欲試。
看自家殿下對(duì)這大學(xué)的重視程度，未來(lái)的奉國(guó)大學(xué)必然是奉國(guó)人才的重要來(lái)源地，奉國(guó)大學(xué)的學(xué)生基本上可以視為官員預(yù)備役。
若是能成為這群預(yù)備官員的老師，對(duì)于這些官員的仕途也有很大的幫助。
“好了，諸位慢慢想，此事不急。”
李徹稍微直了直有些酸痛的腰，看向臺(tái)下眾人：“你們向我匯報(bào)完了，接下來(lái)也該本王給諸位說(shuō)些什么了?！?/p>
聽(tīng)到李徹這么說(shuō)，眾人立刻精神起來(lái)，那些昏昏欲睡的老官員也瞪圓了眼睛。
“又是新的一年，奉國(guó)蒸蒸日上，崛起之勢(shì)已是不可阻！諸位都是我奉國(guó)的肱骨之才，奉國(guó)未來(lái)的發(fā)展還要看諸位！”
“本王這里有三件事，也可以說(shuō)是接下來(lái)一年奉國(guó)的國(guó)策，還請(qǐng)諸位鼎力相助?！?/p>
李徹緩緩站起身，這些東西早已在他腦中構(gòu)思了千百遍，無(wú)需諸葛哲那樣用小本本記下來(lái)。
只聽(tīng)他娓娓道來(lái)：
“這一件事，開(kāi)源！屯糧！強(qiáng)軍！筑墻！”李徹咧嘴一笑，“聽(tīng)起來(lái)似乎是四件事，其實(shí)本王是想讓大家明白，奉國(guó)雖然越來(lái)越強(qiáng)大，但卻絕非高枕無(wú)憂?！?/p>
“高麗半島尚未完全臣服，奉國(guó)周邊仍有黑水靺鞨部族為亂，契丹、室韋尚有十萬(wàn)控弦之士！奉國(guó)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)到馬放南山，刀槍入庫(kù)之時(shí)！”
眾人躬身，齊聲道：“臣等謹(jǐn)遵殿下教誨?！?/p>
臺(tái)下眾臣眼神未變，心中卻是各有心思。
武將大多數(shù)是歡喜的，而一部分相對(duì)比較保守的文臣則有些擔(dān)憂。
自家殿下到底還是年輕，喜好兵戈之事。只是希望他明白好戰(zhàn)必亡的道理，莫要太過(guò)激進(jìn)才好。
李徹微微頷首，繼續(xù)道：“第二件事。”
“本王欲要在大連兵團(tuán)所在之地建立一座新的城池，并在城池中修筑一個(gè)港口?！?/p>
“同時(shí)，聘請(qǐng)能工巧匠，去造船，而且是大船，能跨越海洋的那種大船！”
“待到船隊(duì)造好后，本王要組建大奉的海軍。是海軍，不是水師，一支能跨越重洋作戰(zhàn)的無(wú)敵艦隊(duì)！”
此言一出，眾臣嘩然。
這可不是提前商量好的，連霍端孝、諸葛哲這兩位長(zhǎng)史都不知情。
李徹卻指了指人群，開(kāi)口道：“齊卿，出來(lái)和大家打個(gè)招呼?！?/p>
齊舫不敢怠慢，連忙出列，并向四周拱手行禮：“齊舫，見(jiàn)過(guò)諸位同僚。”
“此人原為工部郎中，早年曾在江南督造戰(zhàn)船，對(duì)船只建造頗有研究，未來(lái)將負(fù)責(zé)港口和船隊(duì)的事宜?！?/p>
聽(tīng)到李徹這么說(shuō)，眾臣不敢怠慢，紛紛回禮。
以自家殿下的性格，說(shuō)要造船，肯定不是小打小鬧地造三兩只就了事。
這位齊郎中現(xiàn)在在奉國(guó)沒(méi)什么根基，可等到開(kāi)始造船，他立馬就能一躍成為掌握奉國(guó)頂尖權(quán)力之人。
“至于錢(qián)的問(wèn)題，諸卿不用擔(dān)心，本王自會(huì)想辦法解決?！?/p>
李徹又看了看一眾欲言又止的武將，笑著說(shuō)道：“海軍統(tǒng)帥的人選，本王也早已找好了，過(guò)段時(shí)間就會(huì)到朝陽(yáng)城?！?/p>
見(jiàn)李徹安排得如此妥當(dāng)，眾臣明白這事肯定是要做了，勸也沒(méi)用。
雖然不解李徹深意，但眾臣也沒(méi)急著發(fā)表反對(duì)意見(jiàn)。
這也就是李徹，有那么多逆天戰(zhàn)功傍身，才讓他有如此權(quán)威。
若是換一個(gè)藩王，突然出了這么一個(gè)莫名其妙的主意，早被下面的人噴得體無(wú)完膚了。
即便是慶帝，也不可能一言獨(dú)斷這么大的事。
“這最后一件事，也是最重要的一件事。”
李徹頓了頓，表情變得鄭重起來(lái)：“奉國(guó)要變法改革，而且是軍制、官制、律法的全方面變革！”
這一次，眾人終于忍不住了。
討論聲驟然響起，像是要把大堂的屋頂掀開(kāi)了似的。