臺(tái)上，丁塵臉上帶著笑容。
“我天天給你們上課，你們估計(jì)都聽(tīng)煩了。”
“所以今天啊，我不給你們上課，讓你們的學(xué)長(zhǎng)，跟你們聊幾句。”
“如果他說(shuō)的話，能給你們一些人生的思考或者是啟發(fā)，我相信，花這點(diǎn)時(shí)間是值得的。”
說(shuō)著，他扭頭沖著方知硯道，“你跟你的學(xué)弟學(xué)妹們講幾句吧。”
方知硯有些懵逼。
不是，您剛才沒(méi)說(shuō)有這環(huán)節(jié)啊，我給他們講什么？沒(méi)什么好講的啊。
上下年齡也就相差個(gè)三歲左右，說(shuō)了他們也不一定聽(tīng)啊。
但緊接著，臺(tái)下有人又尖叫起來(lái)。
“我想起來(lái)了！”
“昨天東海衛(wèi)視放方醫(yī)生的采訪視頻了。”
“他是今年第一個(gè)出執(zhí)業(yè)醫(yī)師證筆試考場(chǎng)的。”
“他要求增加考試難度的！”
話音落下，臺(tái)下瞬間安靜起來(lái)。
你這要換別的證書，醫(yī)學(xué)生們不一定關(guān)注。
可是這個(gè)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師證筆試，是他們將來(lái)必過(guò)的一大難關(guān)，如何能不關(guān)注？
因此，方知硯接受采訪的視頻也被他們迅速翻了出來(lái)。
隨著臺(tái)下的學(xué)生們迅速的轉(zhuǎn)發(fā)，方知硯的那一段視頻也出現(xiàn)在眾人面前。
丁塵依舊滿臉笑容。
這個(gè)視頻，他也看過(guò)。
但，對(duì)于方知硯的話，他并沒(méi)有什么可挑刺的。
方知硯也是微微一笑，主動(dòng)沖著眾人解釋起來(lái)。
“采訪嘛，只是隨便說(shuō)幾句，我怎么知道它會(huì)上東海衛(wèi)視呢？”
“不過(guò)，就算是上了東海衛(wèi)視，我也不怕。”
“考試劃的及格線，是按照人數(shù)比例來(lái)的，即便是試卷變難，可只要你成績(jī)排名靠前，就不會(huì)影響你們的通過(guò)率。”
話音落下，眾人點(diǎn)頭，似乎也覺(jué)得有道理。
方知硯則是繼續(xù)開(kāi)口道，“其實(shí)考試難度增加，對(duì)你們而言不是一件壞事。”
“醫(yī)生是個(gè)與眾不同的職業(yè)，他可以說(shuō)掌控著一個(gè)人的生死。”
“你們成為醫(yī)生之后，會(huì)真正地明白，什么叫做直面死神。”
“所以多學(xué)一些知識(shí)，并沒(méi)有壞處。”
“校長(zhǎng)讓我給你們講幾句，帶給你們什么人生啟發(fā)。”
“其實(shí)我覺(jué)得大可不必。”
“每個(gè)人的人生都是不一樣的。”
“做醫(yī)生的理念可能也是不一樣的。”
“所以對(duì)于這些事情的，我也不知道該說(shuō)什么給你們聽(tīng)。”
“我只能說(shuō)，努力吧，少年們，未來(lái)是屬于我們的！”
話音落下，教室內(nèi)傳來(lái)一陣掌聲。
其實(shí)在場(chǎng)的每一個(gè)人，都是心高氣傲的。
說(shuō)教，是最廉價(jià)的東西。
說(shuō)了他們也不會(huì)聽(tīng)。
倒不如鼓勵(lì)他們。
畢竟年輕就是資本，年輕完全可以試錯(cuò)。
隨著方知硯話音落下，眾人紛紛鼓掌。
丁衛(wèi)平則是微微搖頭。
“算啦，讓你給學(xué)弟學(xué)妹們講幾句，你鼓勵(lì)他們。”
“也罷。”
“回去坐下吧，你不教育他們，我來(lái)給他們上課。”
丁塵莫名的笑了笑，可對(duì)方知硯的欣賞還是毫不掩飾的。
很快，方知硯便回了最后一排。
丁塵繼續(xù)上課。
只是這一堂課，卻不斷地有人轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái)，似乎在觀察方知硯。
甚至還有人偷偷拍照片。
方知硯坐下的時(shí)候，隱約覺(jué)得周邊氣氛好像不太對(duì)。
鄒森森板著個(gè)臉不說(shuō)話。
那個(gè)叫何玉瑤的女學(xué)生則是一臉歉疚。
嗯？不是吧？
自己上去一趟，這倆人還能鬧別扭？
“怎么了？”
方知硯一臉疑惑地看向鄒森森。
鄒森森嘆了口氣。
“我沒(méi)準(zhǔn)備上去，防止你太優(yōu)秀，受到打擊。”
“結(jié)果這個(gè)妹子。”
鄒森森指了指何玉瑤，“她問(wèn)我有什么成就。”
“我畢業(yè)剛考執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，你說(shuō)我能有什么成就？”
“啊？你說(shuō)，我該有什么成就？”
聽(tīng)著鄒森森有些氣急敗壞的聲音，方知硯啞然失笑。
“你該不會(huì)破防了吧？”
鄒森森表情一變。
他惱怒地看著方知硯，數(shù)秒后，登時(shí)又變得委屈起來(lái)。
“老方，你太讓我失望了！”
“沒(méi)想到你是這種人！”
“連你都嘲笑我！”
說(shuō)著說(shuō)著，鄒森森扭過(guò)頭去，似乎十分的不高興。
方知硯干笑一聲，連忙安慰。
“別啊，老鄒，不是這個(gè)意思。”
“嗐，開(kāi)個(gè)玩笑嘛，咱這關(guān)系，你瞧瞧，這有什么破不破防的，別理她。”
鄒森森這才是語(yǔ)重心長(zhǎng)的轉(zhuǎn)過(guò)頭，“老方，難道我不想有你的成就嗎？”
“如果能讓我有你這樣的本事，就算是讓我開(kāi)豪車住豪宅，我也愿意啊。”
話音落下，方知硯有些懵逼。
不是？
你小子，怎么連吃帶拿的？你在說(shuō)什么東西呢？
方知硯很無(wú)語(yǔ)，但也清楚，鄒森森是在給自己開(kāi)玩笑。
兩人正聊著天的時(shí)候，旁邊的何玉瑤小心翼翼地湊過(guò)來(lái)。
“方學(xué)長(zhǎng)，真的是對(duì)不起，剛才我不是故意的。”
何玉瑤的臉極其紅。
一想到剛才自己覺(jué)得方知硯身上有汗味就覺(jué)得臊得慌。
人家這身汗，是救人救出來(lái)的。
自己怎么能這樣？
方知硯擺手，“無(wú)妨，我身上確實(shí)有汗味。”
“你還坐在原來(lái)的位置上就行了。”
不知道什么時(shí)候，何玉瑤挪動(dòng)自己的位置，坐在了兩人旁邊。
顯然，她是想要道歉。
可對(duì)方知硯而言，這完全就沒(méi)有必要了。
何玉瑤嚅囁著嘴巴，想要說(shuō)些什么。
最后卻只能放棄，低著頭沒(méi)敢說(shuō)話。
很快，課程結(jié)束。
丁塵簡(jiǎn)單布置了一下課后學(xué)習(xí)要求之后，便拎著東西往后面而來(lái)。
方知硯和鄒森森兩人跟上他的步伐。
臨走之前，何玉瑤似乎想叫住他，不過(guò)最后還是放棄。
“算了，人家應(yīng)該不會(huì)怪我們吧？”程錦路有些糾結(jié)。
何玉瑤嘆了口氣，心中不是滋味兒。
另一頭，方知硯跟著丁塵一路說(shuō)說(shuō)笑笑。
順便也是打聽(tīng)了一下輔導(dǎo)員邵倩的情況。
說(shuō)起邵倩，丁塵嘆了口氣。
“上次你幫她的父親設(shè)計(jì)了一下化療方案，她父親的情況稍微好轉(zhuǎn)了。”
“但是還得按時(shí)化療，沒(méi)辦法啊。”
“邵倩今天應(yīng)該不在學(xué)校，你們要是想見(jiàn)她，恐怕就有些來(lái)不及了。”
方知硯點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些惋惜，卻也沒(méi)辦法。
與此同時(shí)，省一院那邊，譚定陵特意邀請(qǐng)了汪學(xué)文來(lái)家里吃飯。
除了汪學(xué)文外，還有馬居正。
馬居正這邊的目的很簡(jiǎn)單，就是想談?wù)勱P(guān)于靶向治療研究項(xiàng)目的事情。
聽(tīng)到這話，汪學(xué)文呵呵一笑。
“嗐，馬院長(zhǎng)，譚主任，這件事情你們何必這么在意？”
“本來(lái)知硯下午還讓我跟江安市衛(wèi)生局那邊申請(qǐng)一下，讓我們自己搞研究呢。”