孫羿要求劉藝菲不借助美瞳之類的道具、不閉眼睛、不翻白眼，就是為了保證在鏡頭前保留她原本的樣子，讓觀眾看到最美好的她。

　　而劉藝菲也是一樣，她也想憑著自己的本事，完完整整地去詮釋出一個(gè)盲人女孩的故事。

　　兩人想的都挺好，但很多事情不是你想了就能辦成的。

　　所以，問(wèn)題也隨之而來(lái)。

　　到底如何才能演好這個(gè)角色？

　　當(dāng)初裝修時(shí)，通體落地鏡面積達(dá)到幾十平米的練功房終于派上了用場(chǎng)。

　　孫羿搬來(lái)一些沙發(fā)椅子甚至抱枕充當(dāng)障礙物，讓劉藝菲在練功房里嘗試用她自己的理解先表演一段。

　　劉藝菲想了很久，然后在鏡子前對(duì)照著，反復(fù)練習(xí)了好幾個(gè)動(dòng)作，包括如何行走，如何拿東西以及聽(tīng)到聲音的反應(yīng)等等等等。

　　先是一步步的分解然后再慢慢連起來(lái)，最后自己覺(jué)得滿意了，才對(duì)孫羿比劃了個(gè)ok的手勢(shì)。

　　孫羿點(diǎn)了點(diǎn)頭，劉藝菲就直接開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)她雙目無(wú)神，步伐比正常人要小一些，邁步的同時(shí)還有一個(gè)試探的動(dòng)作，遇到什么東西或者障礙物也會(huì)先下意識(shí)地用手去觸摸去感受。

　　腳尖不小心踢到地上的抱枕時(shí)還有一個(gè)回收的小動(dòng)作。

　　孫羿坐在一旁揉著下巴，很認(rèn)真的觀察著。

　　可以說(shuō)，已經(jīng)很有幾分味道了，但細(xì)節(jié)上.......還不太夠。

　　孫羿揮手打斷了劉藝菲，拉著她在自己的面前坐下。

　　“茜茜，盲人的雙目無(wú)神，并不是說(shuō)他們的眼中沒(méi)有神采，只不過(guò)是因?yàn)闊o(wú)法視物而做不到眼神聚焦，所以看起來(lái)無(wú)神。”

　　“但劇本中的靜華是不一樣的，她是后天出了車禍才造成的意外失明。”

　　“所以她的眼睛里是可以有神采的，因?yàn)樗翱催^(guò)這個(gè)世界，她可以把一切感受得到卻看不到的東西在腦海中聯(lián)想出來(lái)，然后再通過(guò)眼神去反饋。”

　　“當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程就造成了她目光中的情感反射要比一般人慢上一拍，我希望你在表演的時(shí)候，能把這個(gè)神采的延遲表現(xiàn)出來(lái)。”

　　孫羿對(duì)劉藝菲剛剛的表演做出了點(diǎn)評(píng)。

　　是通過(guò)導(dǎo)演的角度，以劇本人物的理解做出的建議。

　　但具體如何去能表現(xiàn)出來(lái)，他這個(gè)一流導(dǎo)演二流演員也說(shuō)不太明白。

　　要是其他導(dǎo)演的話，那完全就沒(méi)什么事了。

　　我的對(duì)角色的要求已經(jīng)明明白白的告訴你了，至于能不能演出來(lái)達(dá)到我的要求，那是你演員自身的問(wèn)題。

　　不行，就自己想辦法。

　　可這事在劉藝菲這行不通，孫羿要是擺導(dǎo)演的架子讓她自己去想辦法，那可好了，回過(guò)頭來(lái)，找的還是他。

　　無(wú)非就是通過(guò)何種方式或者什么在地方的區(qū)別。

　　有香艷的，有被迫的，還有欲拔不能的，等等等等不一而足。

　　但眼下顯然不是調(diào)皮的時(shí)候。

　　留給《只有你》的制作周期很短，連前期籌備再加上實(shí)地拍攝，滿打滿算也只能有兩個(gè)半月，最好是在兩個(gè)月內(nèi)，然后孫羿就要再次奔赴北美，履行萊昂納多的《達(dá)拉斯買家俱樂(lè)部》。

　　看著劉藝菲含著嘴角略顯懵逼的點(diǎn)點(diǎn)頭，孫羿就知道，她大概率是沒(méi)聽(tīng)明白，或者更確實(shí)的說(shuō)是聽(tīng)明白了，但是不知道如何去演。

　　這一點(diǎn)讓孫羿也有些犯愁。

　　他在表演這塊也不是說(shuō)有多么大的天賦，無(wú)非是看的夠多，經(jīng)歷的夠多罷了，你讓他自己做，差不多能演出個(gè)大概來(lái)，但要說(shuō)教別人，比如說(shuō)劉藝菲，那就有些難為他了。

　　再說(shuō)，以孫羿如今的演技水平，真較真的話，能不能比得上自家媳婦，還是一個(gè)問(wèn)題呢。

　　這么多部電影，不同類型的角色，連帶著鞏皇的稍稍指點(diǎn)和孫羿的專門培養(yǎng)，劉藝菲現(xiàn)在的演技可是今非昔比，所欠缺的無(wú)非就是經(jīng)驗(yàn)罷了。

　　比如，這次的盲人角色，就她來(lái)說(shuō)，就是一種全新的體驗(yàn)。

　　她有能力，但盲人怎么演，她不知道，孫羿說(shuō)的也是一種比較寬泛的說(shuō)法，沒(méi)有個(gè)具體。

　　面對(duì)這樣的問(wèn)題，小兩口在家里琢磨了一下午，也沒(méi)研究出個(gè)所以然來(lái)。

　　劉藝菲一遍一遍的嘗試，可在孫羿眼中，總是差著一些火候，劉藝菲自己也感受到了，但她也不知道怎么辦。

　　最后，孫羿咬咬牙，不得不拍著大腿做出了決定。

　　“得，既然咱們倆都整不明白，那就回爐吧~”

　　“回爐？”

　　劉藝菲一臉不解的睜大眼睛，小嘴微微張開(kāi)，那副帶著點(diǎn)窘迫的樣子要多可愛(ài)有多可愛(ài)。

　　“回學(xué)校，找老師！”

　　“哈？~~”

　　............

　　縱觀華夏影視圈，影視類的大學(xué)院校，以北影跟中戲?yàn)槭住?/p>

　　要說(shuō)兩個(gè)學(xué)校的具體區(qū)別，從廣大網(wǎng)友總結(jié)的一句話就可以看出一絲端倪、

　　“北影出明星，中戲出演員。”

　　明星........演員，咋一看都是同一個(gè)職業(yè)，但其實(shí)區(qū)別大了去了。

　　雖然都屬于娛樂(lè)圈的成員，但他們?cè)诼殬I(yè)定位、工作重心以及公眾形象方面存在著明顯差異。

　　演員主以表演為主，他們通過(guò)電影、電視劇、戲劇等方式將角色形象深入人心，依靠精湛的表演技巧、敏銳的觀察力以及角色深刻的內(nèi)心情感來(lái)獲得觀眾的喜愛(ài)和贊賞。

　　相比之下，明星通常以獨(dú)特的形象和個(gè)人魅力塑造社會(huì)話題。他們的職業(yè)生涯通常伴隨著廣告代言、記者會(huì)、商務(wù)活動(dòng)等等，不僅限于扮演電影、電視劇以及音樂(lè)作品等角色，更多時(shí)候是靠其個(gè)人形象和風(fēng)格來(lái)吸引人們的關(guān)注。

　　孰優(yōu)孰劣，一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不清楚。

　　但只聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一級(jí)演員的評(píng)比，沒(méi)有一級(jí)明星的評(píng)比。

　　從國(guó)家對(duì)演藝行業(yè)的認(rèn)證就能看出，背后是有著一把無(wú)形的標(biāo)尺的。

　　很顯然，北影的表演系在這方面有些吃虧。

　　而劉藝菲北影出身，曾經(jīng)是明星，現(xiàn)在來(lái)看也是明星，但她同時(shí)也在往演員的道路上在走。

　　按照這個(gè)說(shuō)法，她的表演問(wèn)題，孫羿應(yīng)該去找中戲的表演老師，而且以他如今在圈子里的身份地位，完全可以打破任何的門戶之見(jiàn)。

　　可他沒(méi)有，他知道，北影出明星并不是說(shuō)，北影的教學(xué)質(zhì)量不夠，相反，北影的老師并不比中戲的差。

　　只不過(guò)北影更注重的是學(xué)生的實(shí)踐，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)完畢后，就要鼓勵(lì)學(xué)生到劇組去進(jìn)行嘗試，而之后的發(fā)展就不是學(xué)校可以左右的了。

　　過(guò)早的接觸到娛樂(lè)圈的花花世界，很容易就讓這些先人一步的學(xué)子們走上了明星之路。

　　畢竟，這條道比起演員來(lái)，成名更快，賺的也更多。

　　而中戲更注重舞臺(tái)，不磨練到一定程度是不會(huì)放出去給學(xué)校丟臉的，而他們即便是畢業(yè)也要先從小演員開(kāi)始磨練，所以往往從一而終，在演員這條道路上越走越寬。

　　而對(duì)于孫羿來(lái)說(shuō)，兩邊其實(shí)都行，小妮子眼下的能力是足夠的，就是缺乏這類角色的專項(xiàng)指點(diǎn)，不過(guò)，北影畢竟是母校，做熟不做生，再說(shuō)了，回母校丟人也算不上什么。

　　就這樣，一個(gè)剛剛享譽(yù)全球的商業(yè)大導(dǎo)演，帶著同樣出彩的女主角回到了母校，回爐深造來(lái)了。

　　說(shuō)來(lái)也巧，這天正好就是9月10號(hào)，教師節(jié)，老師們也都在學(xué)校里。

　　兩人在北影的校園出現(xiàn)，可謂是造成一陣轟動(dòng)。

　　到辦公樓的路還沒(méi)走上一半呢，就被一眾學(xué)生圍了起來(lái)。

　　“孫師兄，劉師姐。”

　　周圍的師弟師妹們，一口一個(gè)“師兄師姐”叫的分外熱情。

　　一般來(lái)說(shuō)，作為北影的學(xué)生，對(duì)于大導(dǎo)演，大明星之類的都有一定的免疫能力。

　　因?yàn)樗麄內(nèi)蘸笠惨蛇@一行，說(shuō)不定就會(huì)青出于藍(lán)，而且平日里也經(jīng)常能見(jiàn)到，所以大多數(shù)情況下都是見(jiàn)怪不怪的，最多也就是議論一下。

　　不過(guò)，眼下這種免疫能力對(duì)孫羿和劉藝菲是完全沒(méi)作用。

　　來(lái)自師弟師妹們的熱情接待，讓他們倆根本脫不開(kāi)身，有一種置身于粉絲群體中的感覺(jué)。

　　兩人可以說(shuō)是代表了華夏影視圈當(dāng)下最有名的導(dǎo)演和最紅的明星，同時(shí)也是北影的驕傲。

　　人群中，孫羿已經(jīng)看到了不少的明日之星。

　　比如今年剛剛?cè)雽W(xué)的，2010屆新生中的張衣山、李獻(xiàn)、揚(yáng)子都在圍著他倆的人群中。

　　也不光是是學(xué)生們，不少老師都走出了辦公樓，就為了見(jiàn)一見(jiàn)他們倆。

　　人群的遠(yuǎn)處，孫羿用余光好像還看見(jiàn)了田老頭的身影，只不過(guò)眼下這個(gè)情況，他是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

　　說(shuō)起來(lái)也怪他低估了自己跟小妮子的影響力，以為就是回個(gè)母校，用不著帶著一堆工作人員前呼后擁的，裝給誰(shuí)看呢。

　　劉藝菲也是這么想的，所以兩人一身情侶的休閑打扮，牽著手就溜達(dá)進(jìn)來(lái)了，可誰(shuí)能想到，直接就被圍堵在操場(chǎng)上了。

　　“好啦，好啦，都散一下，散一下，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面嗎，成什么體統(tǒng)。”

　　直到表演系的教導(dǎo)主任崔欣琴老師出來(lái)后，現(xiàn)場(chǎng)才穩(wěn)了一下，不過(guò)，也有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生在人群里偷偷摸摸地接了話。

　　“崔老師，這孫師兄和劉師姐的世面，我們還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢。”

　　“是呀，是呀，第一次見(jiàn)呢~”“孫師兄真帥，劉師姐本人好漂亮啊。”

　　學(xué)生們七嘴八舌地，看的孫羿一陣無(wú)奈，劉藝菲在一旁也忍不住捂著嘴巴笑了起來(lái)。

　　剛這幅帶著點(diǎn)公鴨嗓的聲音，孫羿覺(jué)得八成就是張衣山這小子。

　　“好啦，好啦，先散開(kāi)，都回去上課，我做主，晚上的新生聯(lián)歡會(huì)把你們的師兄師姐也都留下來(lái)，行了吧。”

　　大家默不作聲，紛紛轉(zhuǎn)頭看向了孫羿跟劉藝菲。

　　崔欣琴看到這副場(chǎng)景，頓時(shí)哭笑不得。

　　合著，我這個(gè)老師說(shuō)話一點(diǎn)力度都沒(méi)有？

　　“孫羿，藝菲，老師邀請(qǐng)你們參加一下今晚的10級(jí)新生聯(lián)歡會(huì)，你們有時(shí)間嗎？”

　　“崔老師，有，肯定有啊。”

　　“有的呢，大家放心，今晚我跟你們孫師兄一定會(huì)一起參加的。”

　　有了孫羿跟劉藝菲的許諾，學(xué)生們才滿懷不舍的散去。

　　崔欣琴則是換上一副長(zhǎng)輩埋怨小輩的表情，一臉嗔怪的說(shuō)道：

　　“孫羿你說(shuō)你，來(lái)之前也不打個(gè)電話，好歹通知學(xué)校一聲啊，這差點(diǎn)弄出個(gè)群體事件。”

　　崔欣琴既是孫羿當(dāng)初的表演老師也是他藝考的引路人，在她面前，孫羿完全就是子侄輩的待遇，而孫羿也絲毫不敢反駁。

　　只得尷尬的揉著后腦勺，訕訕地說(shuō)道：

　　“崔老師，我們倆也沒(méi)想到會(huì)這樣啊。”

　　“真是的，挺大的人了，辦事還毛毛躁躁的，藝菲你也是，不管著點(diǎn)呢，我告訴你，這男的就不能放養(yǎng)。”

　　“咯咯咯~~~崔老師，我知道了，下次我給他脖子上栓根繩兒。”

　　劉藝菲一臉?gòu)尚Γ锨耙徊娇孀×舜蘩蠋煹母觳病?/p>

　　在她上學(xué)的那段時(shí)間里，崔欣琴也曾做過(guò)她的表演老師，雖然畢業(yè)之后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多，但眼下因?yàn)閷O羿的關(guān)系，熟絡(luò)的非常快，只片刻的功夫就好像是多年的師徒倆了。

　　“哈哈，對(duì)嘍，走，去我辦公室坐。”

　　孫羿砸吧砸吧嘴，一臉無(wú)語(yǔ)的耷拉著腦袋，跟著這一大一小，倆位領(lǐng)導(dǎo)的屁股后面走著。

　　..............

　　“哦，你是說(shuō)，你給藝菲安排了一個(gè)盲人女孩的角色，你自己把握的也不太好？”

　　“是的，崔老師，您也知道，我們當(dāng)初確實(shí)是有學(xué)習(xí)過(guò)特殊人群的表演方式，但是我覺(jué)得上學(xué)時(shí)的東西還是太多淺顯，完全達(dá)不到我的要求。”

　　“而我現(xiàn)在主要干導(dǎo)演這行，具體的表演我也說(shuō)不太清楚，所以，回學(xué)校求助您來(lái)了。”、

　　孫羿為崔欣琴說(shuō)清了來(lái)龍去脈。

　　后者面帶微笑，顯得非常開(kāi)心。

　　任何一位老師，都是希望學(xué)生們?cè)谟欣щy的時(shí)候第一時(shí)間就想到自己，崔欣琴為孫羿今天能來(lái)找她而感到高興。

　　而跟兩人相反，劉藝菲這會(huì)兒的表情卻帶著一絲疑惑。

　　上學(xué)的時(shí)候，特殊人群角色，這個(gè).........教過(guò)嗎？

　　孫羿感受到了小妮子的目光，連忙給她回復(fù)了個(gè)眼神。

　　你個(gè)上一年學(xué)能逃半年的差生就別問(wèn)了，老實(shí)聽(tīng)著吧！

　　劉藝菲有些悻悻地咬了嘴角，小小地瞪了孫羿一下，看樣子是準(zhǔn)備回家在報(bào)復(fù)了。

　　兩人之間的小動(dòng)作當(dāng)然沒(méi)有瞞過(guò)崔欣琴，不過(guò)對(duì)于小兩口的眉目傳情，崔欣琴看破不說(shuō)破，只不過(guò)臉上的笑容更顯幾分慈愛(ài)。

　　“對(duì)于盲人角色，普通有幾種套路和技法。”

　　崔欣琴一邊講一邊站起身，現(xiàn)場(chǎng)就為兩人示范起來(lái)。

　　“走路的時(shí)候，手先探出去，左右晃動(dòng)；拿東西的時(shí)候先先輕輕撫摸接觸面；眼神要不聚焦或者偏焦，哪怕這個(gè)盲人的面前有人的時(shí)候，盲人也不會(huì)聚焦在眼前的人物身上。”

　　“基本上做到這幾點(diǎn)就算是合格了，當(dāng)初學(xué)校里也就是這么教的，不過(guò)，我想就算藝菲完完整整的在學(xué)校里學(xué)過(guò)，估計(jì)也是滿足不了你這個(gè)大導(dǎo)演的要求吧。”

　　崔欣琴一邊指導(dǎo)的時(shí)候，還開(kāi)起了玩笑，反倒讓孫羿覺(jué)得有些尷尬了。

　　好在，崔欣琴適時(shí)的收住了。

　　“那咱們?cè)僦v講進(jìn)階，除了我剛剛說(shuō)的那幾條，還有一些細(xì)節(jié)，藝菲你可以再注意一下。”

　　崔欣琴還是一邊指導(dǎo)，一邊動(dòng)作示范，劉藝菲這時(shí)候已經(jīng)跟著站起身，下意識(shí)地開(kāi)始模仿起來(lái)了。

　　“如果手里沒(méi)有盲杖的時(shí)候，走路時(shí)腳在前面蹚一下；想坐椅子什么的，先摸一下，坐下去以后，還會(huì)再撫摸一下接觸面，試圖搞清楚椅子或者床的大小范圍，以防跌倒；同時(shí)在日常中會(huì)不由自主地使勁眨眼，眼球上翻。”

　　“當(dāng)然，這最后一點(diǎn)是盲人的盲態(tài)，不太適合女演員操作，尤其是女主角，因?yàn)樾蜗蟛惶篮谩！?/p>

　　“哦，對(duì)了。還有一點(diǎn)最為重要，假如藝菲你是盲人，如果有人和你說(shuō)話，你要更多地依賴耳朵，而不是眼睛，要下意識(shí)把臉轉(zhuǎn)向講話的人，但是和正常人的面對(duì)面還不一樣。”

　　“作為盲人，你的大腦會(huì)下意識(shí)地指揮你，讓你的耳朵也朝向講話人的方向。所以，你就會(huì)形成一個(gè)夾角。而不是正常人的臉對(duì)臉。”

　　就在崔欣琴認(rèn)認(rèn)真真為劉藝菲做示范的時(shí)候，門外突然傳來(lái)一陣輕咳。

　　“咳咳~~，那個(gè)，崔老師哦，今年你們表演系跟我們導(dǎo)演系的聯(lián)合創(chuàng)作實(shí)習(xí)準(zhǔn)備定在啥時(shí)候啊？”

　　孫羿一聽(tīng)這熟悉的聲音，嘴角忍不住就是一抽。

　　果然，老頭子來(lái)了。