陸羽一聲令下。
整個獸醫(yī)院如同上緊發(fā)條的機器。
以前所未有的效率運轉起來。
雖然這里沒有真正意義上的手術室，但得益于陸羽不計成本的投入。
醫(yī)院配備的各種檢測儀器，監(jiān)護乃至部分手術設備，其先進程度甚至超過許多市級醫(yī)院。
無論做檢查還是做手術，足夠用。
吳牧羊教授，此刻面色凝重。
他親自帶領著，由兩名經驗相對豐富的年輕獸醫(yī)教師，以及幾名表現最沉穩(wěn)的學生組成臨時急救小組。
迅速將那位名叫扎西的年輕牧民推進了設備最全的那間臨時手術室。
“快！生命體征監(jiān)護接上！”
“觀察血氧，心率，血壓！”
“建立靜脈通道！先用生理鹽水維持！”
“腹部觸診，確認疼痛點！”
“快去準備便攜式B超！”
吳教授指令清晰。
雖然面對的是人而非動物。
但急救的基本邏輯自然是相通的。
學生們雖然緊張的手心冒汗，但在吳教授沉穩(wěn)指揮下，動作依舊保持著準確。
便攜B超機很快被推了過來。
當冰涼的探頭壓上去時，扎西發(fā)出一聲壓抑的痛呼，屏幕上，影像迅速呈現。
吳牧羊緊盯著屏幕，眉頭越皺越緊。
“腸道擴張明顯，可見液氣平面……這里，回盲部位置，腸管粘連，扭轉？”
吳牧羊一邊快速解讀著圖像，一邊結合觸診時發(fā)現的腹部僵硬等現象分析，心中有了初步判斷。
“是腸梗阻！”
“而且很可能是絞窄性的！”
“情況非常危急，腸道可能已經缺血，隨時會壞死穿孔，引發(fā)感染休克。”
門外的陸羽，通過門上方的玻璃窗，能看到里面忙碌的身影，也能隱約聽到吳教授的診斷。
陸羽的心不由提到了嗓子眼。
腸梗阻，他知道。
在缺乏及時救治的情況下。
死亡率很高。
“必須立刻手術！解除梗阻！”吳牧羊做出了決斷，等待市里醫(yī)生時間上已經來不及了，現在只能冒險一搏！
這決定，讓手術室內空氣幾乎凝固。
給動物做腸梗阻手術，對吳牧羊和他的團隊來說是常規(guī)操作。
但，給人做？而且還是在這種設備，藥品都不完全匹配的情況下？
兩名被選中擔任助手的學生。
臉色瞬間煞白。
拿著器械的手都有些微微顫抖。
他們這段時間學的，練的都是動物解剖和藥理，人體的結構細節(jié)，用藥劑量，生理反應……
可以說，完全是陌生的領域！
這怎么敢下手？
“老師，用藥劑量怎么算？”一個學生聲音發(fā)顫，問出了最關鍵的問題。
麻醉，抗生素，止血藥……
用在人身上，該用多少？
差之毫厘，可能后果不堪設想！
吳牧羊同樣心頭一沉。
現在時間不等人，來不及解釋。
吳牧羊只能邊做術前準備，邊說道。
“孩子們，別緊張，想想我在半月前藥理學課上給你們講過的知識。”
“道理都是相通的。”
“把握知識的底層邏輯！”
“想想我給你們講過的課。”
隨著吳牧羊提醒，學生們腦?；叵肫鸢朐虑霸谡n堂上學到的知識，如此清晰。
“……比如，我們常用的某種鎮(zhèn)靜劑，在成年牦牛身上的標準劑量……”
“如果換算到體型相近的人類，考慮到代謝途徑和敏感度的不同，根據體表面積折算公式和臨床經驗……”
“當然，這只是幫助你們理解藥理學原理的理論舉例，絕不可在實際中，尤其是在跨物種時套用，要先進行計算……”
當時聽起來，只是枯燥的理論知識，此刻每個字，每個數字，都清晰無比的回蕩在學生腦海里！
不僅僅是這一段！
還有關于不同物種腸道結構細微差異的對比，關于手術中止血技巧的通用原則，關于無菌操作的絕對重要性……
曾經在課堂上，以動物為例講解過。
但，內核原理相同的知識點。
此刻如同被某種無形的力量激活。
串聯(lián)，徹底融會貫通！
明明沒有學過人類醫(yī)學，但在這一刻，面對躺在手術臺上的扎西。
這些學生的大腦，以前所未有的速度，進行著知識遷移，進行著邏輯推演！
動物的劑量，結合已知的藥理原理和人體大概體重，代謝特點等等。
經過嚴密計算的人類用藥劑量范圍，自然而然浮現在他們的意識中！
這種奇妙的感覺。
并非憑空獲得的知識灌輸。
而是將扎實的獸醫(yī)知識體系，在極度專注下，以近乎直覺的方式。
精準應用到存在內在聯(lián)系的新領域！
這正是陸羽系統(tǒng)新激活的屬性。
【舉一反三】在悄然發(fā)揮著作用。
【舉一反三：知識點我只講一遍，悟不透是你菜，別來煩我。知識的底層邏輯是相通的，悟性提高200%】
悟性提高，絕對是極其恐怖的能力。
更不用說這批學生質量本就不差。
“吳老師！”那名之前還聲音發(fā)顫的學生，此刻眼神變得異常堅定，快速報出了麻醉藥物的劑量范圍。
“根據體表面積折算，這劑量應該相對保守，我們術中根據生命體征調整！”
“腸道探查切口，建議參考大動物中線切口入路，但需要注意避開人類特有的腹直肌鞘結構，這里……”
吳牧羊有些震驚的看著自己的兩名學生，他們此刻表現出來的的冷靜判斷。
讓吳牧羊感到難以置信！
他能判斷出來，這些步驟是正確的。
沒有時間深究這突如其來的“靈感”從何而來，危急的病情容不得絲毫猶豫。
“好，快去準備！我們開始手術！”
手術，隨即緊鑼密鼓的開始了。
麻醉由一名經驗相對豐富的教師，小心翼翼的實施，并全程監(jiān)護。
吳牧羊主刀，兩名進入奇妙【舉一反三】狀態(tài)的學生作為一助和二助，另外兩名學生負責器械傳遞和記錄。
手術刀劃開皮膚……
分離筋膜，打開腹腔……
異味瞬間彌漫開來。
果然，一段小腸已經因為扭轉而變成暗紫色，顯然缺血，還發(fā)生了局部壞死！
情況比預想的還要嚴重！
“切除壞死腸段，進行腸吻合！”吳牧羊當機立斷，這需要更精細的操作。
手術室內，只有器械碰撞的細微聲，生命監(jiān)護儀規(guī)律的滴滴聲。
汗水浸濕了他們的白色手術衣。
但每個人的眼神，都無比專注。
時間，在一分一秒的流逝。
三個多小時，轉眼就過去了。
臨時手術室的門依舊是緊閉著。
紅燈依然亮著。
門外，陸羽，還有扎西的哥哥，以及許多聞訊趕來關心此事的牧民和師生。
都在焦急等待。
漫長的等待，煎熬著每個人的心。
就在這時。
醫(yī)院外傳來一陣急促的汽車剎車聲。
幾名穿著白大褂，提著急救箱和專用設備的醫(yī)生，急匆匆闖了進來。
他們是稻城市醫(yī)院接到緊急求援后，以最快速度派來的普外科專家。
“病人在哪里，情況怎么樣？”為首的專家一到，就立刻問道。
陳實立馬迎了過去，簡單說著情況。
當得知病人因為情況危急，已經被獸醫(yī)院的教授和學生們推進去手術了。
而且此刻還在進行中時，這幾位從市里趕來的專家，全都愣住了。
臉上寫滿了震驚和不可思議。
在獸醫(yī)院，由獸醫(yī)……
給人做腸梗阻壞死段切除手術？！