廖婷聞言上前走到村長面前，接過話。
“我知曉鄉(xiāng)親們還有疑惑。”
她看向大家伙兒，笑容溫和：
“但我想告訴大家，讓村里的娃提早接觸教育，不是指望個個都成狀元，是讓他們將來有選擇的機會。”
“是選擇是開拖拉機種地，還是坐在辦公室里畫圖，而不是除了扛著鋤頭，別無他路。”
深知自已的一番話，打動不了眼前的鄉(xiāng)親們。
她側(cè)過身，指向正在吞云吐霧的楊旭：
“喏，你們村唯一一個大學生，他如今的本事不用我說多，鄉(xiāng)親們也看在眼里吧。”
“？”
被突然點名的楊旭先是一愣。
隨即將抽過半煙蒂塞進身旁劉金旺手里。
然后站起身，朝大家伙兒微笑點頭，一副“我就是你們娃娃以后學習的榜樣”模樣。
劉金旺懵圈的盯著指尖多出的一根煙：“……”
剛發(fā)生了啥？
王秀捂嘴笑。
廖婷又繼續(xù)說：
“若想要娃娃們長大后如他這般，那么第一步，便是教育從小抓起，幼兒園則是他們邁出的第一步。”
此話一出。
鄉(xiāng)親們看了看楊旭，又看了看依舊玩泥巴不亦樂乎的孩子們。
最后面面相覷，交頭接耳起來。
見大家伙兒似乎動搖了，劉水根也說道：
“鄉(xiāng)親們，讓孩子們?nèi)ド蠈W吧，咱水嶺村的明天，不在咱這輩人的鋤頭把上，在娃們手上的書本里。”
他說著，指了指身后蹲在那將兩根煙叼在嘴上，覺得好玩咧著牙傻笑的兒子：
“你們也瞧見了，我這兒子就是讀書少，以前在村里沒少干些混賬事。”
“若不是仗著大家伙兒尊敬我，怕是早就被你們打死了喲。”
這話成功讓鄉(xiāng)親們有了明顯的反應(yīng)。
不過是哄笑。
“哈哈，村長原來都曉得啊。”
“就是，金旺這小子之前跟著朱地主混確實干了不少混賬事，若不是看在村長面子上，老早就想給他一鐵鍬。”
“說得對！不過嘛，這小子最近跟著大旭做了不少人事，大家伙兒還挺感激他的。”
“看來，金旺是遇到了好老師，啊哈哈……”
“……”
鄉(xiāng)親們邊笑呵，邊對著劉金旺指指點點。
王秀和廖婷也忍不住跟著大家伙兒笑起來。
楊旭本不想笑。
可抵不住鄉(xiāng)親們說得沒錯啊。
“哈哈哈！”
頓時整個院外院內(nèi)歡笑一片。
唯有劉金旺的世界受到了一億點傷害。
啪嗒。
嘴里的兩根煙掉地上，劉金旺要委屈哭了。
拿楊旭當正面教材，他沒話說。
村里干混蛋事的人多的去了，可為嘛要拿他當反面教材啊？
他幽怨地看向老爸：
“嗚嗚，老爸，你偏心……”
劉水根察覺到背后灼灼地目光，他扭頭投去“閉嘴”的警告眼神。
“……”
劉金旺直接將臉埋進胳膊里。
嗚嗚，沒臉見人了。
“哈哈……”
見狀，鄉(xiāng)親們的笑聲更歡了。
等笑了差不多。
楊旭走到廖婷和村長中間，抬手朝大家伙兒往下壓了壓。
“叔嬸兒們，咱們樂了樂，還是回歸到正題上。”
鄉(xiāng)親們靜了下來。
“我曉得各位的擔憂，無非一個錢字。”
楊旭又道：“這幼兒園要花錢，小學也要花錢，你們負擔不起。”
這話一出，不少鄉(xiāng)親們點頭附和。
“其實這點，我老早就替你們想過了。”
楊旭看向大家，語氣輕松又真誠：
“若不然，我咋會在成立農(nóng)業(yè)合作社后，才提出辦幼兒園。”
“只要大家按照合作社的要求來種菜，保證你們不會為娃娃讀書的事發(fā)愁。”
“照這么整下去，咱村兒的好光景還在后頭呢，發(fā)家致富那也是手拿把掐的事兒。”
“大家伙兒說，有沒有理兒？”
話音剛落。
便有人舉手應(yīng)和。
“大旭說得對！只要跟著農(nóng)業(yè)合作社干，還愁娃娃們啥學費？”
有人一敲鑼，就有人跟著打鼓。
“就是，我支持辦幼兒園！”
“叔也同意！”
“辦，得辦。嬸兒也希望俺大孫子跟大旭一樣，未來當名不得中醫(yī)。”
“大旭辦事，咱們放心。”
“可不是嘛！大旭比那一年也來不了一趟的廖書記強一百倍，這可是實打?qū)嵉臑樵蹅冎搿！?/p>
“就是……”
“……”
這高漲的情緒，也感染了一旁原本玩泥巴的娃娃們。
“好哇好哇，四毛要上學！”
“狗蛋也要上學。欸？可上學是啥意思呀？”
“傻狗蛋，上學就是有好多好多小朋友一起玩泥巴。”
“四毛說錯了，我奶剛說了，是學知識，跟大旭叔叔一樣……”
“……”
見大家伙兒紛紛贊同，劉水根和廖婷露出欣喜的笑容。
王秀望著站在情緒高昂人群前的那道挺拔背影，卻紅了眼眶。
雖然楊旭并未跟她提及過丑丫上幼兒園的事。
但她心里頭清楚。
這男人今兒所做的一切，是為了讓丑丫方便讀書，更是接受好的教育。
同樣也是真心想帶著全村人發(fā)家致富。
就是這樣耀眼的男人。
才會吸引更多女人的愛慕。
不管是那鎮(zhèn)上的藥店老板柳梅，還是眼前的廖婷，或是水井村的陳玉娥。
只要楊旭開心。
她都無條件接受……
“既然鄉(xiāng)親們同意了，那咱們會盡快將幼兒園的事落實了。”
見鄉(xiāng)親們情緒平復(fù)下來，楊旭又笑著道：
“大家伙兒該去村委登記的趕緊去，登記好的明兒去合作社簽合同就行，那就散了吧。”
他揮了揮手。
本來準備散去的鄉(xiāng)親們，被老六叔一個嗓門，又叫停下腳朝院內(nèi)楊旭看去。
“欸大旭，你這都張羅辦幼兒園了，咋不尋思在村里建所小學？”
他雙手撐在矮籬笆墻上，“咱們村好幾個娃去那水牛村上學，路遠學費貴就算了，每次回來還帶一身傷，說是被水牛村的娃給揍的。”
“老六哥說的很對，我家大孫女也是。”
一個面色肌黃的老婦女也跟腔，“俺去找學校討理兒，嘿，那里的校長卻說愛讀不讀，甭想在他們村地盤上撒野。”
“我二姑家的孩子也是老被水井村的娃欺負……”
“那能咋辦？這十里八鄉(xiāng)也就水牛村一所小學，去鎮(zhèn)上讀？那地里的活誰干？”
“……”
眾人七嘴八舌的聲音，聽得楊旭神情微凝。
但也沒有立馬給大家伙兒一個準話。
“行，叔嬸們剛說的事，我楊旭記心里頭了。”
他只是反手搓了搓胸膛：
“你們先去忙活吧。”